为了不至于在发生8
赛上
站着不动的
况，唐念柏趁着课余时间继续练习排球，总算是可以
到传给程寄松的十个里面有七八个好球，能够让对方尽扣杀。
之前订制的护腕在4赛的当天送达，唐念柏拿着快递盒来到比赛现场。
“程寄松，我送你个礼
。”
程寄松看着唐念柏手里的东西，问：“什么礼？”
唐念柏拆开包装，像个炫耀的小朋友，“看！是一对护腕！”
程寄松接过这一对黑
的护腕，看到上面用金线绣着三个
字母。
“这三个字母是cjs，就是你名字的首字母。虽然不是我亲自绣上去的，但是这三个字母都是我亲手写的哦。”唐念柏抬起自己的手在唐念柏面前晃悠，“我买的护腕上也有我名字的首字母。
程寄松握上唐念柏手上的护腕，说：“谢谢，这个礼很有意义。”
“哎？你怎么不现在就带上啊？”唐念柏见程寄松把护腕整整齐齐地放
运动
的
袋里，问他原因。
“因为这个礼很有意义，所以我希望再更有有意义的场合带上。”
唐念柏纳闷儿，“哪儿还有更有意义的场合啊？”
“当然是排球决赛。”程寄松解释，“今天打理学
二队只是四二的比赛，我想带着新护腕得到冠军，这不是更有意义吗？”
脑海
响起862的提示音，唐念柏知
自己又成功获得了生命值。但令他
兴的却并非只有这件事，程寄松仍然是那副毫无波澜的表。但唐念柏却觉得自己从
受到了振奋和荣耀，仿佛他们现在打的不是小小的校赛，而是世界赛。
让喜
的人看到自己拿冠军固然
利，但是能和喜的人一起拿到冠军才更是一
无上的荣耀。
“我们会一起拿到冠军的！”
比赛正式开始，这次
取了8比赛的教训，学校将剩
的比赛都安排在了室
球场，尽可能避免了外环境的扰。
为了能够先发制人，曲一泽赢了赛前猜拳后选择了发球权。侯硕打
阵，发了两个刁钻的位置，获得了两分。但是能到4的也不是什么等闲之辈，没有再给他们第三次机会，成功反击。
获得发球权，理学发球到边角，侯硕接的一传给了足够的保障，龚尚瑞二传将球打，站在后排的曲一泽
起来扣杀。理学的人同样有实力，并不会被他们这几个动作唬到，成功接了起来。
将球打回来后，信工学如法炮制，却被理学的人拦网将球打了回来。前排的唐念柏和潘少良没有反应过来，排球落在了前场。
“小心，”程寄松走上两步，对唐念柏说：“他们的技术很，除了会拦网还会吊球，你在前排的时候一定要注意。后排有我，不用担心。”
“嗯嗯，”唐念柏飞速调整好状态。拦网和吊球这两个词唐念柏只是在看排球比赛的时候听到过，见到对面使
这个技能，今天肯定是有场
仗要打。
理学发来的球被程寄松接住，龚尚瑞二传给曲一泽，有了之前的教训，唐念柏绷着
神，发现对面果然是要拦网，立刻到网准备好，将直直落的球打，给后面的攻打了基础。
信工学得分，队员们顺时针旋转换位，龚尚瑞换到后排，唐念柏仍在前排，后面的二传工作
由他来负责。
和程寄松龚尚瑞分别
合了几个球后，信工学比分领先。前排后排都已经待过，除了偶尔会被对面的假动作晃到，唐念柏应对的都很好。又打了几个回合，信工学继续扩大自己的优势，率先拿到了第一局比赛的胜利。
经过第一局的较量，双方对彼此的
平也有了大概的了解。第二局双方对于彼此的
路都有了应对的方案，理学也已经知该如何针对信工学的薄弱
。
理学前排的男生
平均一米八以上，在发球时，三个人齐齐站在网前，将他们发球的人遮挡得严严实实，让信工学的人无法看清发球的路线。
“他们是神经病吧？这已经是第三次了，他们难要一直靠着发球得分吗？”潘少良就是对方故意攻击的目标，他们连着三个发球都是朝着他的角落发过去，而他也并没能接到。
曲一泽站在他前面，“别着急，沉心来，对面虽然故意挡着发球的位置，但是球在空还是有时间差的，抓住这
时间，判断球的落。”
比赛继续，潘少良记住曲一泽说的话，这一次总算是接住了发球。但是他太
张了，手臂的角度不太对，导致球反而往场外飞过去。
“我来！”唐念柏离球飞去的方向更近，他赶跑过去救球。
球成功的被救回到场的位置，程寄松继续将球垫了回去。虽然不能继续攻，但是总比让对方得分要得多。
信工学获得一分，换位后唐念柏走到前排，程寄松转到发球位。
唐念柏半回观察着程寄松的动作，对方走到场外拍了拍球。程寄松的视线从球上转移到唐念柏上，他轻抬
，示意唐念柏。
后者心领神会，他赶拉着左边的侯硕，又对右边的人说：“学
，我们也帮程寄松遮挡一，让对面也不知咱们会把球发到哪儿。”
程寄松见自己的队友已经站好，他助跑起，像一副蓄势待发的弓，右手猛力打球，以其人之还治其人之。
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