放学后，同桌突然提议：“大佬，周末我们去图书馆自习吧？听说新开了一家咖啡馆，环境特别好，学习累了还可以去喝杯咖啡放松一
！”
原本计划周末在家复习，但看到同桌期待的
神，他
了
：“好，一起去。”
周末的图书馆里，两人找了个安静的角落坐。姜岛泽一如既往地专注，而同桌则时不时偷偷瞄他一，心里暗自佩服他的定力。
学习间隙，同桌忍不住问：“大佬，你平时是怎么安排时间的？
觉你总是能把所有事
都
理得井井有条啊。”
姜岛泽放笔：“没什么特别的，每天定一个目标，完成后就休息。保持专注，不要被外界
扰。”
同桌若有所思地：“难怪你成绩这么好，看来我也得向你学习，不能再这么散漫了！”
“其实你很聪明，只是太容易分心。如果能稍微调整，成绩一定会提
。”
同桌挠了，被夸有些不好意思：“说得对，我以后得改改”
两人相视一笑，继续投
到学习
。
某次月考后，班主任在班上宣布：“这次考试，我们班的平均分比上次提了不少，尤其是某些同学
步显着。这说明我们的互帮互助小组起到了作用。希望大家继续保持，不要松懈！”
然后又转变了态度，随后冷言：“学习是你们唯一的
路，不要被任何事分心！”这句话像一把利刃，刺痛了每个人的心。
期末便到了家
会召开，教室里坐满了学生们的家。同桌的座位上坐着一个衣服破旧的老人，佝偻着背，
肤
糙而松弛，脸上布满斑纹和皱纹，安静地坐在椅
上。父亲此时正朝窗外的姜岛泽和同桌举手打招呼，他看到后无声回应。家里的父亲也是老师，会议没开始前就和班主任侃侃而谈，不知
在说什么，表很开心。
“那是你爸爸吗？”同桌戳戳他。“看上去和我们班主任很熟的样啊。”
姜岛泽知，自己的父亲在和班主任提起自己的事，无非就是在学校的各
表现。
像一个商品，被人们议论着。
好讨厌。
“是，你家里呢？”他的视线投向那个老人
上，依旧安静坐着。
同桌也顺着他的视线看去：“那是我家里的外婆。”与在场这群年男女相比，尤为显。“她来帮我开。”实在没有办法了。
不想气氛这么沉默，同桌接着转移话题：“你的爸爸和妈妈怎么样？”
而他其实并不想提及自己的父母和家
况。
“还好，对我
严格。”也只剩严格了。
“真好啊，你回家了也能见到家人。”
家会结束后放学，同桌突然拉住他，犹豫地问：“你说……人活着到底是为了什么？”
他抬看向同桌，发现对方的神有些空
，嘴角虽然挂着笑，但那笑容却像是
挤来的。
以为只是随
一问，便随回答：“为了考上好大学，找到好工作，过上更好的生活。”
同桌听了，沉默了几秒，随后笑：“也是啊，你说得对！”然后背起书包，挥了挥手，“明天见！”
“再见。”他也朝对方挥手。
这所绝对是个
教纪律森严的学校，全市的重之一，学校每年都在研究如何提升学率而去理学生效学习。有一面墙多的课表，不惜牺牲压榨学生的时间。
到了三考，自然就没有什么清闲日了，学生们的生活更是被学习填满，一天12个小时无时无刻不在学，落后就会被遭到打骂，每到考试公布成绩都犹如残酷机制的排行榜，无地揭示着每个人的位置。
姜岛泽的同桌，也是他学习小组的组员，在考前夕的晚自习即将结束的前十分钟，跟老师报告上厕所了教室。没人知同桌真正要去什么，每个人都低写字沉浸在漫无边际的题海之，无暇顾及他人。
框——
直到学生们在教室里隐隐约约听到外面像是烧开了的
壶从楼
突然砸到地上打翻了的闷响时，晚自习的课铃声便接踵而至的响起——
“啊啊！不好了！有学生
楼了！快去告诉老师啊！！”
“天啊，又有人楼了，这家里人该怎么办啊……”
“太可怜了，压力太大了吗……”
“走廊上的同学不要围观！赶快回到寝室！学校会理的！再警告一遍不要围观讨论，速速离开！！”
这是这个学期以来，不知发生的第几起学生楼事件，人们仿佛见怪不怪了，嘴上唏嘘不已。
就在那一瞬间，就在同桌离开姜岛泽视线的十分钟
，一条鲜活的人命选择了坠楼自杀。那个人在生前哪怕连一句消极意义的话都没有与边的人透
或者暗示。多正常的人，很可惜，人们是看不来，也察觉不到。
“同学们，期末成绩已经来了，这次我们班的平均分比上次提了两分，但还是有一个同学拖了后
。”讲台上的声音依旧冷，“我希望大家能引以为戒，不要因为一时的松懈而影响整个班级的荣誉！”
同班同学心里都知班主任暗示的是哪一位学生，开始在底窃窃私语。
“其实他成绩也不差啊，只是在我们班显得有……唉，何必呢？”
“脑真够笨的，教也教不会。”
“”
那个总是
光灿烂的人，心藏着痛苦。作为同桌，作为朋友的自己，什么都没有看见。
“大佬，你真的很厉害！好像从来不会被任何事影响。我要是能像你一样就好了！”
记得当时自己只是回了一句：“你也可以，只要努力。”
【天才总是对庸才这么说。】
敷衍、冷漠。从未真正了解别人的受，从未试图走别人的世界。只是理所当然地认为，只要努力，一切都会好起来。
可现实并不是这样。
“明天见！”
那说着再见的笑容，历历在目。
为什么死的是别人？为什么死的人不是我呢？
为什么直到现在为止我才知？？
扒开密集的人群，从喧哗的教室冲来，望向楼的尸
，正是如此熟悉的面庞，以及，破碎扭曲的四肢百骸，削尖的骨骼冲破脆
肤，如
落的铁制烧壶般往外溢血、
官、
、组织。生了层锈，和地板牢牢粘在一起，如胶似漆。
你在渴望挣脱这副的枷锁吗？
伤痛难堪不是向人们展示的可怜求的工
，它总会被藏匿于背后，它并不光彩，连一丝明亮都照不的
。就算将嘴
行撬开，也不会因此发一声呜咽，死去的人再没有机会开说话了。
生的人被捂住嘴，死的人说不话。
“你以后想
什么？理想之类的？”同桌问他。
“当老师。”他不假思索。
“哇，当老师好啊！铁饭碗！哈哈
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