夫人不可能不知
。
为小先生未来的贴
家，他自然是跟在人左右，别说上启蒙课这类事
，就算对方睡觉，小家也得守在隔间里。
说是大家族的规章制度。
其实也是封建糟粕。
奈何小家甘之如饴。
“别他。”
夫人发话了，盯住那小小背影，
底浮动的绪复杂：“给他的小伙伴起名字呢，个
还没桌
，倒也记得这陈年烂谷的芝麻小事。米哥儿，你爸不是给你上了
，叫那个名就行，别跟这小
计较，就当玩笑话。”
女教师听得困惑。
虽然是米家的专用老师，可这个家里面的门门绕绕，她还是知些。
比如，以
英教育养到成年，该接手家族企业的大公米汀寒不知所踪。
比如，小先生这称呼，本应该是
任家主的预备称号，结果反倒给了外室生的孩。
又比如，夫人教他的方式……看得人着实有些怪异，不像是教男孩。
更如对待女宝宝般，连带上衣服粉白，衬得人致如摆在橱窗里面的小小粉宝石，恨不得把全世界最好的东西都摆在他面前。
“老师，月。”
沉思间，她面前推来两张卡片。
一张写了月字，一张为空白。
不明白他这么
的意思，女教师略微弯腰前倾，轻声细语询问：“是的小先生，左边是月字，右边是我们等要用的练字卡哦。”
小先生，不，应该叫小米
。
“……”
人半个字也未说，只是将手边的卡片继续往前推，直到快冲女教师那边掉去，才堪堪停止动作。
“怎么了？小米同学。”
主要让他们
于同等地位，女教师刻意更改了称呼，这次夫人倒没有特殊意思，移开视线落向窗外，似乎默认了他的行为以及女教师对孩的称呼。
与孩打
，就得有耐心。
女教师见过太多学生，既然小米这么，肯定有他自己的理，与其
预倒不如仔细打听清楚。
“是想在练字卡上写字吗？”
小米盯住空白方块，也没动作也不讲话，立在不远的少年察觉，反应过来他这么的原因，刚要向前跟女教师
行解释。
谁料当事人有了动作。
只见他伸手，指指自己，又画了个圈，落在少年家那边。结果因小胳膊太短，始终达不到自己满意的角度，气得抿住嘴
，恶狠狠打了右胳膊。
“不可以。”
少年家的声音比女教师先一步反应，他伸手握住小孩的肩膀，人别扭挣脱开，别的办法又太慢，才
一气给他讲理。
“无法表达清楚是小先生的事，但这些跟打人无法挂钩，以后不许再这些
七八糟的。”
“……”
小米仰起。
从他的视线里望过去，仅能看清对方越发严肃的神，以及称得上难堪的如黑云般脸
。
气氛有瞬间凝固。
夫人偏移视线。
女教师接受到信号，放手垂到两边不言不语，目光一直打量坐在桌角的小孩。她看着他伸
胳膊，拿过来摆在面前的空白卡片，又比划到跟少年家之间。不过，自始至终，他都未再笑。
什么意思？
当她这边还在思索，少年家的眉剎那舒展，夹杂几分不可置信的喜悦与震惊，伸手反握住小米的手。
“米米的意思是，我们一起？”
少年家有自己的私心。
由于夫人与女教师还在场，他不太敢直接表达
心雀跃，竭力控制上扬的嘴角，未免太显得激动。
女教师不解。
她以为小米是坐得不耐烦，想要少年家带他去玩，还未来反应并开，谁料旁侧夫人如发现新大陆般，优雅又夹杂意地哇哦一声。
腔调毫无实意，可听得在场两人
张，不等少年家解释，她开：“我就说，米米会喜你。”夫人神意味地扫过面前的少年家。
她像是解释，又像是自言自语，后面几句话旁人倒是未听清，最后音调微挑：“都这么黏你，不如叫连字，还有刚才的月，米连月，怎么样？”
“……”
说实话，不怎么样。
夫人这边话音刚落，少年家尚未来得及开，谁料坐在小板凳上的小米已经抬手臂，掌心朝向天
板，像是喝彩，又或是赞同，呼呼啦啦转动着小手腕表达庆祝。
“喜！米米，米连月。”
三岁小孩已经能很好的表达自己的心，也不知由于何
原因，往日里平静心，小米还算齿清晰。
等一激动，总是喜往外蹦字。
偶尔两个字，偶尔三个字，都连不成顺畅的句。等这
闹劲儿过去又会好很多，就像现在这样。
小小的孩童梳着乖生生的西瓜，原本洁白如玉的脸
现在红似霞，这年纪的小孩，似乎还不太懂什么叫害羞，大睛眨呀眨，等待米连月回应。
虽然有些草率，不过这两个汉字都是小米亲自选来的，米连月没有任何理由拒绝。
他喜。
他更喜给自己起名的小米。
相比之，先前上用的名字倒显得跟小米的联系不大，以后更换掉也无妨。
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