忘不了 - 第三十四章 秘密

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    罗凯很小的时候,我就发现他和别人不太一样。我们在乡下,没上过幼儿园,我喜欢和邻居家的孩子玩,一玩一整天,爸妈不喊绝不回家的那种。罗凯要么在屋顶上转圈或者躺着,要么在家里看电视。我喊他他也不和我一起玩,不和除了我以外的其他同龄人交流。

    乡下有很多无所事事的老太太,东家长西家短天天说个没完。他们见罗凯没有和我们一起玩,就问,有人说罗凯是哑巴,不会说话,我和他们打了一架也就不一起玩了。

    我每天在家陪着罗凯,家里电视节目表,每天几点播什么节目,哪个台今天休息,哪个台换了主持人,他都一清二楚。我当时以为他是电视看多了,自然就记得了,也没当回事。结果有一天他在看类似“生命的起源”那种纪录片,我看到一半睡着了,后来被他喊醒。他说:“哥,你没看完,我给你接着讲。”然后他就把节目后半段的内容一字不漏地复述了一遍。为什么说一字不漏,主要是因为当时他拽着我整整讲了两个小时没有停顿,逻辑清晰,有条有理。我当时特别震惊,不知道为什么我沉默寡言的弟弟突然变得那么侃侃而谈。

    我又抓到一个他看纪录片的时候,假装睡着,节目结束,他把我喊醒,又给我复述了一遍恐龙是怎么诞生又是怎么灭绝的。他不看娱乐节目和电影电视剧,只看这种科普类节目,如果我陪他看完,他还会拉着问我各种问题。

    我那时候只知道我弟弟和别人不一样,他很特别,能记住很多东西。

    结果罗凯是个“小哑巴”的事越传越离谱,到最后传到我爸妈耳朵里,就变成了罗凯是个怪胎。爸妈白天几乎不回家,他们要去打工,根本没时间管我们。之前回家看罗凯不说话以为是玩累了,直到有人说他生了个有病的儿子,才想起来看看罗凯到底怎么回事。

    那天晚上罗凯抱着我坐在椅子上晃腿,低着头就是不说话,我爸知道罗凯会说话,毕竟八九个月的时候喊过他爸爸。我妈看罗凯不说话着急,拿着他的手打,问他一句他不回就打一下,打得罗凯抱着我哭,就是不说话。

    我看不下去,让她别打了,罗凯会说话,他每天都和我说很多话。我爸也说,小孩能哭就不傻,他俩就没再管。晚上睡觉,我偷偷问他,你为什么不和别人说话。他眼睛亮晶晶的说,他们都不懂,只有你愿意听我说。

    但是每天都会有人说罗凯是个有病的人,从说罗凯有问题,变成了说我妈不检点,搞了别人家的孩子,要不然怎么大的没事,小连妈都不愿意叫。我妈要强,受不了别人这样说他,和外面的人吵架,回家着罗凯喊她。罗凯就是不喊她,我有时候劝他,说一句,就解脱了,罗凯拧得很说,我偏不。

    上小学,我们从乡下搬到城里,我妈把罗凯当累赘,想摆脱他,让我和我爸先去新家收拾,她一会再带罗凯过去。结果到了傍晚,她自己一个人到店门口,我爸问他罗凯呢,她装傻说不知道。这是我妈第一次抛弃罗凯。

    我们那边重男轻女很严重,就算罗凯真的有病,家里也不会扔男孩。我们回老家找,他们喊罗凯的名字没人回,我爬上屋顶,罗凯果然在躺着看星星。我拉着他的手说回家,他说好。

    晚上我俩躺在小床上,听见隔壁我爸打我妈,那是我爸第一次有勇气打我妈,他不懂规矩,扔他血脉,就要挨打。

    罗凯瞪着眼睛看我,好像不知道发生了什么,还和我说妈妈把他放在田地那头,说一会来找他。结果等了很久,妈妈也没回去找他,他就自己跑回屋顶看星星。

    上小学,罗凯的问题全都暴露出来,不和其他小朋友玩,不愿意打扫卫生还算好的。上课点名他不应,挑老师病挺在行,老师讲的知识太简单,他就打断老师讲课,自己说个没完。老师觉得他心智不健全,让我妈把他带回家第二年再来上学。

    我的噩梦开始了。刚开始我不知道,我妈每天中午带罗凯出去,自己悄悄回家。罗凯很聪明,每次去的地方或远或近,他都能自己回来。直到有一天,我放学回家,发现家里没有罗凯,我问我妈罗凯去哪了,她支支吾吾不说话,只是说带他去一个小区玩了。

    我跑到那个小区,玩沙玩土的小孩都回家吃饭了,到都找不到罗凯。我不敢报警,怕警察会因为我妈丢罗凯把她抓起来。没办法,只能找小区的保安,给他们说我弟弟丢了。他们担心出事要担责任,先赶紧调监控找,发现罗凯被人带回家了。我和保安到那家去,刚开始他们还不承认,结果里面传来小孩的哭声,我喊罗凯的名字,他喊我哥。

    他们把罗凯放出来,说看小孩一个人在街上太可怜,就领回家了。我抱着罗凯哭着说对不起,从那时候开始,罗凯好像很气我。我和他解释我不是没去找他,是他被别人带走了我没找到,他不听,经常咬我。

    从我把罗凯带回家的那天起,罗凯变乖了,他开口喊我妈,也老老实实上学,但就是不再和我说话。他不愿意和我一起睡觉,一开始是分床,后来我就睡在楼下。他有一点报复我的意思,会自己一个人躲进冰柜里等我找他,或者偷偷跑出去不回家。起初我以为是我妈又扔他,但我妈发誓说没有,我才意识到是罗凯在惩罚我,惩罚我那天没及时找到他。

    罗凯学习很好,我妈渐渐喜欢他,带他一起去公园玩,而不是扔下他。罗凯的话还是很少,老师担心他有自闭症,被我妈骂个半死。

    三年级的时候学校组织了一个类似交友活动的小聚会,互换礼物交朋友。罗凯自己一个人在家做了半天的礼物没弄好,歪歪扭扭在一个碗上写“福禄双全”这种高深的话,自然没有人愿意和他换礼物。我趁他上厕所的时候偷偷换掉,给他留了一罐千纸鹤。我装作不认识他,和他写信,才发现他内心感很丰富,就是故意欺负我,觉得好玩。

    我在信里教他怎么和别人相,说什么话别人会喜欢,他慢慢有了朋友,在学校也会笑。他说他是装的,装的很好,所有人都被他骗了,但我知道他在说硬话,其实他也很开心,能和别人聊天。

    小学毕业,我们没再写过信,长大了才知道罗凯确实是有点病,这种病叫阿斯伯格综合症,就人们说的“天才病”。



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