我作了一个梦。
周遭景
都呈现一
昏黄的古老
调,空气
瀰漫着杂讯般的黑
,画面还断断续续的。我似乎飞在
空之上,俯瞰着这个世界,底
可能是某
大型建筑
的规划建地,堆放着各
建材,不过看样
正
于停工状态。
……好像盖得不是很顺利?我脑海
莫名冒
这个念
,连自己都吓了一
。
说时迟、那时快,整个地面突然开始震动,漫
黄土
的烟尘。是地震吗?我愣了愣,想再拉近视角,无奈梦境真的不是我能控制的。
更让我惊讶的还在后
──地底
忽然鑽
了隻
型庞大的四脚爬虫类,像是蜥蜴,但更像我常会在路边看到的那
,见人就跑俗名为「四脚蛇」的生
。牠覆满鳞片的
颅在沙尘
若隐若现,不停转动的
珠里是对诡譎的竖瞳,远远地,我见牠咧开了嘴,模样像是在狞笑,然后,一旁才盖不到一半的
泥建
应声而倒。
那大蜥蜴……已经修练成妖了吧?而且是隻地域
很
的妖
!我皱起眉。其实,人与妖
鬼怪争地是很常发生的事
,只是看后者想不想计较、有没有能力计较罢了,大多是睁一隻
闭一隻
,受不了就搬家,他们吃的亏要比人多得多了。
可是,这
懒得介怀的「让与」原本就不是理所当然的事
,因此,若遇到不肯让的妖
鬼怪,便会酿
我梦境里的这
灾害,盖房
的话怎么盖怎么倒,开店的话怎么开怎么赔,完全就是「没沟通好」所造成的。
一再
事后,比较常见的
理方式都是
法事给甜
或暴力镇压,哪个较理想很难说,视个案而定,如大蜥蜴这类採取疯狂行动的妖
,几乎都得以第二
方式才能解决。
我很专注在记忆这个梦境,因为我明白,拥有特殊
质的人所作的梦,通常都
有一定意义,有时是预知,有时是告诫,我就曾照着梦境
的指示避过一场近
的灾祸。
接着,我看到两个小小的
影
现在妖
的
上空──其一是名女
老者,
白的发梳成了圆髻,盘在
,
形浅淡呈半透明,约莫是人魂;其二是个小女孩,
的
发和衣袂在风
飞舞,那
影,我极其熟悉。

一
,有
陌生的
绪浮升,我竟无法辨析。
「如果我守住这里的话,你还会回来吗?」我听见小女孩
糯的嗓音,淡淡的,有
刻意压抑的哀伤。
闻言,老者轻笑了笑,苍老的面容上,一双
泛着温柔的光芒。
「会的。」老者

,目光转向底
被妖
所破坏的建地,「这是……我的梦想,希望将来,这里能成为化育诸多英才的地方。」
小女孩默默听着,而后伸
了手。
「那好……我来,由我来守护这里。」指尖一抬,
大的树
自地底
窜
,飞快缠绕住大蜥蜴庞然的
躯,将之拖
地底。「但你一定要回来找我,不要忘了,一定要回来找我。」
闻言,我忽觉
刺痛,就像被人拿着槌
用力敲了一记,然后,不知怎么地,我认为我似乎能猜到老者接
来的回应。
──她绝对不会忘记的。
「不会忘的。」果真
一秒,就见老者缓缓摇了摇
,许
誓约般慎重地说
:「梧桐,我绝对不会忘的。」
醒来的时候,已经
午两
多了,梧桐也不在,手机闹铃居然被我迷迷糊糊
掉了,好在我只是睡晚了半个小时,快速整理一
衝去上课还来得及。
从三
多上到五
,
午两堂课结束,走
系馆的同时,我接到书怀学
的电话,找我一起吃饭。这次,我没怎么考虑就应了好,毕竟学
都肯陪我千里迢迢搭车去找那间咖啡厅,之后还跟着在医院耗了一整晚,我再让他吃闭门羹,岂不是太过分吗?
而且……而且……
算了,第二个原因容我消音,不然又要折磨脸
了。
我们约在图书馆门
,学
约莫睡得还不比我多,却依旧
神奕奕,而且
觉心
不错。见他站在图书馆前的阶梯旁,我忽然想起一件事
,跟我稍早作的那场梦有
关联。
「学
,你知
我们学校的创校校
是谁吗?」走近站定,没等学
开
,我就抢先一步问。
学
偏了偏
,目光往右偏,
正在思索的表
,沉默一会儿后才答:「名字我听教授提过一次,好像姓季,是个女校
,全名记不清楚了……校网说不定查得到。」
我頷首,转了个方向迈
步伐,一面走一面说:「好,那我回宿舍后再查查。」
「怎么忽然对创校校
有兴趣?」学
纳闷地
,脑
也动得快,又随即追问:「是梧桐跟你说了什么吗?」
「不是她跟我说了什么……是我好像梦到她的过去了。」我的语气虽透着迟疑,
心直觉却十分篤定。
如果没想错,那个梦境的场景应该是学校刚动工的时候。我以为梧桐是后来才
驻图书馆的,但梦里,她却一开始就在了,还跟那个老者约定要守住学校,而老者
所说的话,让我将她跟创校校
联想到了一
。
这个梦若是真的,梧桐离不开学校的原因就不是被本
绑住,而是她不愿离开,或者说……不能离开!她得镇着学校底
那隻
型蜥蜴般的妖
,并等老者回来,否则学校早就被
垮了。
难怪,我以前就曾
到疑惑,为何一名修行千年以上的
灵,还不能离开本
?当时我以为是她的
基不够扎实,并没有多想。
和书怀学
简略说了大概,他听完后却轻蹙眉,不解地说:「既然你想知
,问梧桐本人不是最直接吗?」
我的脚步略一停顿,而后对他摇摇
。
「她不是对我撒谎了吗?」我扯了扯嘴角反问,心里其实有丝不舒服,但很快又压
绪
:「至于把梧桐
代给我的直属学
,从他的态度来推,他可能多少知
一些,却不肯明讲──我觉得有
谋的味
!」
就算学校底
压了隻大蜥蜴的事被我知晓了,又有什么关係?思来想去,我认真怀疑,是
为使者的学
担心梧桐会
什么意外,需要个人时时关注她,又怕等他毕业,我得知大蜥蜴的真相后落跑,才不告诉我!也叮嚀梧桐不能说。
好吧,事到如今,我总算明白当初那句「梧桐很重要」的
意了。
书怀学
对我说的话似懂非懂,倒是后面那段话,被他选择
解读成了「直属学
故意捉
我」,让我啼笑皆非。看来,他果然对慎行学
很
冒!实际上,真要我形容的话,慎行学
对我而言比较像是「哥哥」,一个会以
作则、偶尔作贼地教我
理,发神经时幼龄化撒撒
,平常却很照顾我的哥哥。
所以即使会握手、搂抱什么的,我也并没有对慎行学
產生什么男女之
。
总归一句,某人大可安心。
「有了!创校校
,季时雨,这里有她的照片。她好像是在校舍建筑初期,四
奔波积劳成疾过世的,其他没有写得很清楚……
天湖上面的时雨亭就是以她来命名。」坐在简餐店里,书怀学
用手机查了校网的资料推给我看。
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