直播在妖怪幼儿园养崽后我红了 - 直播在妖怪幼儿园养崽后我红了 第90节

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    网友们也激动了。

    【哇啊啊啊到底什么时候才开始卖周边尾!我真的好想要一个这样的尾!】

    【别我跪来求你们带货!】

    【众筹一给凑凑材料钱吧要不。】

    其他一些没看过妖怪幼儿园直播的网友一

    什么况?怎么还有人主动要求别的主播带货的?还要众筹?!

    可是那尾真的好特别,居然还是全自动的。】

    有了其一就有其二。

    其他人类小孩纷纷好奇,其他的小妖怪有什么特

    都不想去玩什么玩了,都围坐在一起,就连实习老师都好奇地跟着坐了来。

    小妖怪们不懂自己的生活习惯是特,倒是元青和江安提醒了他们。

    元青站起来主动介绍:“我们的泡泡,喜吐泡泡。”

    小泡泡,埋喝了一,给每个小朋友都吐了一个大泡泡放在手心里,老师都没放过。

    要不是在镜前,实习老师都想仔细看看他嘴里是不是有个泡泡机了。

    【这盆里的是纯净哈,你们之前都看到了,所以别瞎造谣。】

    【我知是纯净!急死我了,我就想知他是怎么到的!】

    崽,他今天只背了一个小小的壳,又不能当众变大,所以只能将自己的手脚缩去,在地上,往前缩,只一个脑袋,乖乖地看着大家:“我的壳,很,你们打。”

    小朋友们面面相觑,上前敲了敲小乌壳,都震惊的神:“真的诶!”

    实习老师捺不住自己的好奇心,也伸手摸了摸,神有些奇怪。

    这不是金属和胶的质,反而更像是真正的壳。

    老师疑惑地问:“慢慢,你背这个不重吗?”

    方慢慢将自己的手脚缓缓伸来:“不重,崽喜。”

    【你们听到孩们敲壳的声音了吗?觉好厚重啊。】

    【这就是山里制品的真实?】

    镜里,老师又问元青和江安:“那这两个小朋友呢?有什么特吗?”

    这两个“小朋友”就不仅仅是有特这么简单了。

    两个妖神玩心又重,本就没有一要收敛的自觉,纷纷表示:“我们会变术。”

    所有的人类小孩都好奇极了,刚才些小妖怪都不算术?

    实习老师:“什么术?”

    江安伸自己的手,神神秘秘:“你们看哦~”

    众人聚会神地看过去,随即发现,她小手一转,居然凭空变了一小彩虹来。

    “?!!!”

    实习老师都不得将孩们推开,自己凑去看着彩虹是真的还是假的。

    但转间,江安的小手翻过来,又变没有了。

    【卧槽!卧槽!】

    【吓死人了,这真的不是特效吗?怎么到的?】

    【看到她了没?没吧!】

    人类小孩纷纷羡慕地鼓掌呼:“安安公主好厉害啊!”

    “我也厉害!”元青不甘示弱,“我也会呢!”

    小朋友们问:“你会变彩虹吗?”

    “我会变火!”

    话音才落,元青就摊开手掌,里面赫然就燃起了一簇小火苗,但在孩们凑近的一瞬间就消失了。

    “不要靠近哦。”元青叮嘱,“小孩不要靠近火,会很危险的。”

    实习老师心里狂

    你也知你是小孩?!

    自己只是来上个幼儿节目,居然能看到术大师了!

    【直播开始变得玄幻起来。】

    【我的元青宝贝怎么还会这能力啊!!】

    其实这些都是好几千年前,几个妖神在街卖艺的时候给那些凡人看的。

    最初的时候没钱,看到一些街艺人表演杂技,妖神们就仿佛发现了挣钱的小妙招。

    略施小计,就能挣个盆满钵满,所以现在用来唬这些小孩和人类,那也是够够的。

    人类小孩羡慕的光都已经变成实质了:“你们幼儿园学术吗?”

    元青和江安理不直气也壮,联合起来护佑这些幼儿园文凭都没有的人类幼崽,元青说:“没错!但是这个是看天赋的。”

    江安,自豪地说:“每个小孩都有自己的天赋,所以我们分开学。”

    人类小孩都指着自己,问:“那我们有天赋吗?我们的天赋是什么?”

    元青走到小孩们边,故作沉地一一看过去:“你们喜什么,什么就是天赋。”

    实习老师忍不住嘴:“那我呢?”

    元青:“?”

    【哈哈哈哈,元青崽崽的神仿佛在问:你自己看看你是孩吗?】

    【元青:到底你是老师我是老师?谁来哄孩?】

    【我好像懂了妖怪幼儿园的理念了,为什么每一个崽崽的妖怪类不一样,因为她们把崽崽都看是独一无二的,崽崽可以据自己的喜来选择。】

    【不是培养孩们的特,而是去发掘孩们的好。】

    坐在观察室里的连久:其实真没想这么多。

    原来还担心小妖怪们问题,没想到最后问题最多的居然是这两个妖神。

    还给这么一来,幸好幼儿园不招人类小孩,不然到时候让老师教术那还真教不来。

    “太酷了太酷了。”已经把自己当了妖怪幼儿园一员的秦文轩期待地问,“连久园看看,我这来两百多个月的孩还能不能学了?”

    连久面无表:“不能,太老了。”

    邓叶都觉得很有意思:“你们怎么会想到开发孩这一面的?太有趣了。”

    连久无奈:“主要还是据他们自己的选择来,我们也是合。”

    “但是教这些有什么用?”丁问,“以后难大以后去耍杂技吗?”

    “他们开心就好。”连久笑,“难你们的孩大以后都要去当音乐家舞蹈家吗?不对,你们让孩学那么多东西,可能是想让孩三百六十行,行行都会吧。”

    孩不太同意这说法:“至少要学有用的不是吗?”

    连久,反问:“什么才是有用呢?”

    “学钢琴乐什么的,以后多一个才艺。”

    连久失笑:“难术不是才艺吗?”

    “这又不。”

    “但他们喜。”连久指着显示,“而且很明显你们的孩也喜。”

    小场上,看完小妖怪们的特,实习老师也建议人类小孩展示一自己的特

    这次有了表现的机会,人类小孩原本还算放松的状态又立刻绷了起来,生怕自己错了。

    一个个小心翼翼地站到间,唱歌的唱歌,舞的



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