一第一个人
他自小便与其他孩
不同，至于是何
不同，大人们也说不上来，
多注意到，晨起时会对着镜微笑，起初姿态僵
，逐渐是天衣无
式的温和。
但他婴孩时期也会哭会笑，在母亲逐渐不耐烦后，这
动静慢慢小了
来，随后他渐渐
大，这些与众不同便逐渐薄弱来，只是相较他人过于安静，除了看书，好像再没有其他
好。
后来，是那个女孩的
生。
好像所有人把目光都集
在那个幼小的襁褓，没有注意到，被挤至偏僻角落的男孩。
但他忽有所
的望向了襁褓那
目光。
清澈的，像一平静的湖泊，映拥挤贺的人群，映角落男孩宁静温和的脸庞。
他心弦忽然微微一动，自镜学来那张微笑面
，裂开了一条微不可查的。
他们嫌他太过沉闷，于是给他备至了许多游戏、玩，但并不能勾起他更多的兴趣，当他把那些游戏
行破解，玩零件拆碎一地后，便再不对其投
一
目光。但当他将游戏耐心玩到通关，玩完
还原后，也没有再受到当时心的波动。
他看着镜的自己，
压住左边
，受到心脏规律的
动，房间外传来婴童的哭声，随后是女人手忙脚
的哄劝声。第一次的生育并未给她带来多大的经验，反而如今亏欠式的想要补偿到女童
上。
他缓慢的勾起嘴角，打开房门，对着女人，“妈妈，她应该是饿了。”
女人看了他一
，目光
着恼羞式的怒气，但她压抑着，女童的哭声愈发的大，她不得已捋起上衣，
一对因为涨
而更加饱满圆
的
房。
很快，这对房会因为哺育一个新的生命而被
，像一对漏气的气球，
的垂落来。
他垂之前，看了一因为到而安静来的女童，
舒缓的笑意。
“条件满足顺产。”医生们说。
“不行，
会松的。”她选择了剖腹产。
“既然涨那么痛，为什么不母呢？”她的好友疑惑。
“孩不知轻重，会把
咬破，就像一个恶
在上扎了个，我漂亮的房会因此像一个气球，的瘪落来！”因此她更加嫌恶手这个孩，将他放置一旁，从此由保姆抚养大。
既然如此，又是为什么要再去
育一个新的生命呢？
他在笔记本上写上女童的名字，又想起女人在学校门，张开怀抱没有得到如期的结果后，的失意表
。
“你太忽视他了。”男人说。
“那我就再生一个，这次一定抚育一个可的小天使来。”女人尖利的话语言犹在耳，他思考了会，在女童名字的前面添加上了自己的名字。
——青城，南江。
好不容易将那个孩哄睡，女人回到自己房间，觉像是完成了一
大的工程，
力仿佛成了一座被
空的鱼塘，剩几条濒死的鱼在涸的河床上挣扎着。
要不，放弃算了吧？她临睡前想到男孩无声拒绝的拥抱，又否定了这个想法。
但女孩此时睁着那
的眸，满是好奇，看向了自己的哥哥。
她竟然没有哭？男孩如是想。从他婴儿房的第一时间，就察觉到了来自房间心婴儿床上的那目光。
他合上被打开的房门，喃喃，“一个真正的恶。”
她愉悦的笑了，似乎是对这个称呼，又似乎是对男孩伸向她的手指。
这支手指短小幼
，像一
初生的
笋，停留在她的眸上方，再往移一厘米，就她的眶。
不知怎的，她摆脱了包裹住自己的襁褓，捉住了那只停留在睛上方的手指，用了两只手掌才全
将它包裹住，很轻易转移了它的方向。
他的手指顺着她的力，转移到了她的嘴
，他神的看着她粉的
张开，住他的一小节指尖。仿似母的动作，
像
化的黄油一样缠绵在他指甲盖上，他察觉到这可能让她染细菌而生病，
上将手了回来。
女童便上嚎啕大哭，引来了将将睡的女人。
女人门看到的便是这样一副景象，包裹婴儿的襁褓散开，而男孩站在旁边，面
平静，没有丝毫愧疚或慌，反而饶有兴趣的看着之前她疲力尽才哄睡的孩。
罪魁祸首已然明了，她掀起
然大怒，劈盖脸便向男孩骂去，“青城，你要是不喜
妹妹，可以离她远，不用故意把妹妹惹哭来博取妈妈的关注……”
“不，我很喜她。”男孩打断她的话，又挂起了往日温和的笑容，令女人
骨悚然，她将男孩赶房间，抱起哭得撕心裂肺的婴儿，发现襁褓的
片鼓鼓
被兜满了。
女人唤来保姆帮忙更换，心里愈发
重的积攒了不满，看着男孩
闭的房门，暗自了一个决定。
二第二个人
埃尔苏学院属于封闭式院校，青城起初被送至这里时，并不知面对的是几个月乃至半学期才能回一次家的境况，他到难过的是，没能亲参与妹妹的成。他觉不可思议，因为这一件微小的事产生难过。以往他的的绪就像一扇镜面，只学会了模仿，而如今因为那个孩，这扇镜变成了因为一阵风就可以产生涟漪的湖面。而南江，就是属于他的那阵风，虽然微小，但仍是产生的质的变化。
虽然这变化只面对她一个人，于其他人时，他仍然只是模仿着他们的嬉笑喜怒，仍然只是一面善于模仿的镜。
让他产生绪波动的第二个人，是他的
育老师。
此时他已经七年级学期，量开始成，眉目间的秀初现端倪，他的老师在课间将他留，问他，愿不愿意
自己的模特。
一个肌
虬扎的猛男，是一个狂
的素描好者，尤其喜描人。
起初只是师生间的礼仪叫他留，他还以为有什么重要的事，或是师生私的谆谆教导，但他想起自己平时并未有展现不妥的地方，成绩更属优异。只是温琼生这样开，“你愿不愿意我的人模特？”他很局促，丝毫没有平时面对学生的威风凛凛，“你上有一特别的魅力，或许你自己不知，但对于能够看到灵的人来说，就像一活动的缪斯、就像上帝赐予雕塑者的维纳斯……”
青城看着他微微笑了，想起那位已经快回忆不清的婴孩脸庞，亦快要忘记的如平静湖泊般的眸，答应来这个无理要求，“作为
换，你教给我素描。”
但这些也只是像往每日的生活多添了一个符号，并未能引起他的注意，直到这位育老师要求他将尖利的铅笔抵住自己的大动脉。
“多么叫人着迷的丽。”温琼生蔓延醉酒般的迷醉光芒，他在画着男孩的素描纸上、自己的笔，用画人的铅笔刺破了那颈动脉，溢大
的鲜血，鲜血的影覆盖了大半张画纸。
当青城看到这幅完成的画作，又觉到有趣，与婴儿房里
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