师生齐
动，费了老鼻
劲才把二人分开.王柔柔不依不饶，嘴里不断的吐脏话，师生只好把她拖教室，再送到寝室。-------申晶冰伤得有些重，别忘了她是
呢，班主任和一个室友陪她去医院检查一
。至于二人之间错综复杂的关系和恩怨，学校就
不到了。学生谈恋
是学生的自由，人家和谁
也是人家的自由。
李二
老
可是目瞪
呆啊！一时半会搞不清事
的
幕。其实他也不关心。
事不关己
挂起，李二就是这么一个人。
而这件事，应该和李二没有半
钱关系吧？
一场闹腾持续了十来分钟，邓涛校
训斥了几句话，教室里终于又安静来了。藉此，李二的报告继续。
师生们都很认真，甚至好有些拿笔记本记笔记呢。
二放着诗诗送来的早餐不吃，理清思路，拿着麦克风，
：“有些人因为看不到x" />位，看不到人
脉络，而否认
医的科学x" />。什么是科学？什么是不科学？这本就没有一个明确的界定。把西方所谓科学系用到医里来，这本就是个错误的
法。在这个神秘莫测的世界，西方科学涵盖不了全
，甚至只能涵盖那么一分。医自有它自己的门路，它有自己的哲学系。由于我们过分依赖西方科学，导致我们的医落到如今的这步田地，百年的时间里，只有后退没有
步。西方科学信奉
见为实，我觉得这很可笑唉！西方世界的所谓科学家，八分之九十相信上帝的存在，包括那些
叉哄哄的大科学家，顿，因斯坦，等等。上帝看得见吗？能看见个球啊！既然看不见上帝，那
嘛还相信他存在呢？这明显得不科学。你这些西方科学家宁愿相信虚无上帝得存在，也不相信我们有g" />有据的医之功效，这可不可笑？好吧，如果只有睛见到才是真实的，才是科学的，那么现在我可以负责任的告诉大家，人的x" />位是存在的，人的脉络是存在的，而整个人，他就是y" />
五行的综合，天人合一也能在人上得到现。的再多再好再
刻也没用，为了能让大家信服，我觉得我很有必要让大家亲看一人的x" />位和脉络是什么样的。现在我需要一个能让我施展针灸的实验者，不知面有没有同学或者老师愿意把自己的借过来用一。我向你们保证实验的安全x" />，不会半问题。”
哗啦啦，台n多个人举手表示愿意当这个实验者，大分是男生，极个别是女生。男生举手无可非议，女生举手是神
意思？难不知针灸是要脱衣服的吗？
为医学院的学生，女生怎么可能不知针灸要脱衣服呢？但是人家愿意脱，愿意让李二老给她们针灸。可见李二老多么的受到学生们的喜，这同样也是他独特人格魅力的间接现。
师生如此
合，大李二的意料。
如果大家不认识李二的话，举手的肯定没有这么多人。如今李二的名声在外，n多个成功治病案例摆在网上，由不得大家不信任他。
大家举手，却有一个人“另辟蹊径”，他丫站了起来，：“让我来吧！”
话者的声音有些苍老，若不是上了年纪，话音绝对没有这
效果。此人不是别人，正是本校的老大，邓涛校。
邓涛校是本着“我不地狱谁地狱”的j" />神才这句话的。在座的师生，只有他见过李二针灸归元x" />。
李二声声针灸没有危险，可邓涛校不大相信，因为李二针灸归元x" />的时候会把人针灸
了。
我勒个去，人都了，还叫没有危险？
为学校的校，邓涛不能让师生铤而走险。这是一大无畏的j" />神，值得表扬。
邓涛校是一番好意，冷不防还是惹了众怒，惹了众男生的怒。
一个很活跃的男生站了起来，对邓涛校：“邓校，你和我们男生抢着要当李老的实验者，我们没意见，可是你和女生们抢，就有些过分了吧？”
“对啊，邓校，我们华夏的一贯礼仪是女生优先。我看还是让李老从举手的女生选一个吧！李老慧独
，一定会挑选到一个合格的实验者。”
……
李二站在讲台上都要无语了。
男生的心里想着啥，二看得明白，心想如今的大学生怎么都变成这副德行了？丫，一帮貌岸然的禽兽。
一波三折之后，邓涛校还是当了实验者。不是他不知女生优先这个礼仪，而是女生脱得只剩衣，有伤风化，传去整个学校都跟着丢人。
为了方便针灸，学校
来了一个移动手术台。
医科大学嘛，最不缺的就是手术台，针灸针更是论斤称的。
邓涛校衣服脱了，
的只剩一条四角
。
好吧，还是伤风化，但我们要用另一光看待这个问题，邓校在为科学献。
围在手术台边的是一些老师了，等针灸结束学生们才能排队观看。显现的经络和x" />位，以及围绕着归元x" />的太极图案只能持续若分钟，几百号学生肯定不能全看到。这不用担心，清摄像机会把场景回放，想看多少次都没问题。
二五g" />银针在手，略微给围在周边的老师们介绍了一，“五g" />银针要扎黄金五x" />，也即百会x" />，印堂x" />，膻x" />，关元x" />，涌泉x" />。涌泉x" />左右脚各一个，随便取一个就行，归元x" />自会显现来。”
众老师齐
。
二着就开始针了，从上往依次是百会，印堂，膻，关元，涌泉。
当最后一g" />银针c" />涌泉x" />的时候，肚脐方“现”了归元x" />，很可惜除了李二没人看得到。
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