【天可汗军事小课堂开课啦！妈妈再也不用担心我看不懂草原局势。】
【二凤讲课还是很通俗易懂的，他甚至
了ppt。】
【哈哈哈ppt，谁家ppt就一张地图？】
嬴
嫚听得很专注，目光炯炯有神，等他告一段落，才问
：“
曼单于没有弟弟吗？为什么要将单于的位置传给儿
呢？”
“私心罢了。”李世民笑，“弟弟到底不如儿亲。你想想，你手里有一堆金，是你攒了几十年的，你老了以后，只能给一个人，你是给自己的儿女，还是给弟弟妹妹？”
【我选择自己
光，谁都不给，毕竟我独生，也不生孩。】
【叉
去！老师讲课呢，别瞎起哄。】
【好吧好吧，那还是给孩吧，毕竟孩是亲生的。】
【武则天最后都还政给儿了呢，不就是因为儿孙才会日后祭祀她吗？她要是把皇位给侄，不仅名不正言不顺，而且武家的男人以后难会祭祀她吗？狄仁杰这么劝是有理的。】
【她还政不是因为政变吗？她以太后的
份夺儿的权，勉
还算李家
的事，因为宗法制
她是李家主母，跟吕后差不多，只是称帝了而已。李家宗室一大把，怎么可能让皇位旁落？迟早要还回来的。】
【那对嫚公主来说，也是一样的理吧？要从王后
到太后，才能执掌大权。】
嬴嫚若有所思：“那曼单于的弟弟会甘心吗？他有弟弟吗？”
李世民：“有。”
房玄龄：“
理来说，应当有。”
张良：“有这个可能。”
这三个人，对同一个问题同时
行了类似又不同的回答。
【明明是同一个答案，为什么你们三说了不同的
觉？】
【历史上没有记载，但这年独生的可能
确实非常小。】
李世民很喜
和谋士们讨论问题的觉，集思广益的同时，又能觉得不同人的不同格和想法，很有意思。
他笑了笑，：“我收集过很多草原的资料，还从蒙恬那里得到了不少消息，所以可以确定曼有弟弟。不过他这人当单于也有十年了，位置还
稳当，他弟弟远不如他，连分到的牧场也远离他的王帐，掀不起什么风浪。”
“若是大秦帮他呢？”嬴嫚积极，“张先生说，我们要帮助敌人第二大的势力，扶植他们，让他们分化，互相争斗……”
张良微微而笑，不由
了。在此之前，他在授课时已经讲过不少相关的容，正是因为发现嬴嫚听去了，反应也快，才会特意关注她。
房玄龄温和解释：“匈
第二大的势力，应该是曼的儿，他很
他的阏氏，屋及乌，也喜他的小儿，为此曾经把大儿冒顿送到月氏，还急攻月氏，想致他于死地。冒顿偷
逃回了匈，曼看他勇武机智，给了他一万骑兵，让他统率。冒顿怀恨在心，密谋造反。[1]所以，目前来说，匈的夺位之争，迫在眉睫了。”
【不是前面还喊打喊杀吗？怎么后面就给了一万骑兵，这是什么心态？】
【那你得去问大唐吉祥
，前脚设府兵制夺二凤兵权，后脚就把手里所有的兵都给二凤是什么心态了。】
【李渊那不是大敌当前，不得不给嘛，其他人都没用，打不过，那没法。】
【本质上一样，都是自己选定的继承人不如另外一个儿，一边觉得手心手背都是
，一边又忍不住偏心
儿。】
【冒顿可是
，理说本来就应该他继承吧？】
【匈又不是嫡继承制，这一
不
用。而且显然冒顿的弟弟才是阏氏生的，兄弟俩大概率不是一个妈，不然后面不会杀父杀弟杀后妈。鬼知冒顿他妈是什么份？论，还是他弟更好吧？】
【也不一定，匈是多妻制，单于可以有多个阏氏。】
李世民把他们的计划，细细地和嬴嫚梳理了一遍，然后和蔼地问：“你还有什么想知的吗？”
嬴嫚思考许久，诚恳地问：“我以后还能再回来吗？”
“如果那边局势稳定，通往西域的路掌控在我们大秦手里，那你随时可以回来。”李世民许诺。
“我回来，会有一个女去接替我吗？”
“未必。”李世民谨慎，“也许不需要一个了。”
“那听起来不错。”嬴嫚展颜而笑，又，“如果在不影响局势的
况，我可以养几个男解闷吗？”
【啊？公主你在说什么？】
【天呐噜，万万没想到，封建的人居然是我自己！】
【敲黑板，她说的是“几个”，还不是“一个”。】
李世民神
微妙，看向另外两人，把问题抛给他们：“你们觉得呢？”
“记得遮掩一，不要被人发现了。”张良淡定。
“咳，在东胡站稳脚跟之前，还是尽量不要。不然容易被质疑继承人的血脉问题。”房玄龄委婉，“东胡人也不傻……”
“那就是说，等我掌权之后就可以喽？”嬴嫚大大方方地问。
“也、也不是不行……像宣太后那样，虽然有人有男，但不妨碍正事，就无妨。”房玄龄略微纠结着，还是给予了肯定回答。
李世民忍俊不禁，补充：“别学帝太后就行。”
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