穿成炮灰皇子后 - 穿成炮灰皇子后 第46节

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    百姓们对当匠人并不排斥,或者说还比较愿意。

    因为大雍建国之初,虽然也重农抑商且工匠的地位不,但随着经济发展,越来越多的上层开始享乐,民间各手艺人开始得到重用。

    与此同时,土地兼并日益严重,农们的地越来越少,生活也越来越差。

    于是,在农,各类工匠的生活可比他们好多了。他们也想要学手艺,多条路,只是不得其门而

    想要学手艺,首先得拜师。

    而拜师学艺,不光要给师父孝敬财,还得为师父白打工数年,且师父还藏着掖着,不愿意尽数教会徒弟。

    毕竟有句老话叫,教会徒弟,饿死师父。

    虽然现在大家被允许开荒获得田地,但家多的,仍愿意分一两个人去学门手艺。

    多门手艺,多条路。

    更别说,自从云舒来了西州之后,一直在修建西州新城,招工告示从未揭过,给的报酬也很丰厚。

    甚至,新的告示也贴了来。

    只要从职院顺利毕业,拿到毕业证的学,可以立即安排西州府设的机构工作,待遇从优。

    这百姓们再没有后顾之忧,钱将十多岁的送过去学习,不仅能掌握多门手艺,还能直接安排后路,傻才不去呢。

    这么大的孩,在家农活,能什么来呀。

    有了这般的想法后,百姓们恨不得现在就将人送到职院去。

    百姓们是只看到了前的利益。

    钱学门手艺,就可以快速变现。

    但萧谨行听完所有事后,却提了不同意见。

    “西州本来粮就不够多,现在你又鼓励人去学手艺,若是形成风,以后地的农岂不是会越来越少?”

    这一云舒也考虑过,毕竟是农耕时代,历朝历代都以农为本不是没有理的。

    但即使在现代社会,现了那么多的工人,依旧还有大量农民的存在。

    所以手艺人的现,会使农有所减少,但只要平衡住两者之间的关系,其实是可以同时发展的。

    “农地发展农业,工匠制造发展工业手工业,两者其实是相辅相成的。农业为本,工业促农业发展,手工业改善生活质量。”

    虽然很多词萧谨行是第一次听,但他还是沉思了片刻,最后还是抬:“你确定能够平衡住两者的关系?”

    云舒耸耸肩,“不试试怎么知不行?”

    萧谨行:“……”这也能试的吗?

    云舒却:“实践真知。”

    “好一个‘实践真知’!”

    边老已经与边老夫人说完话,这会儿虽眶还有些微红,但已经恢复了神,他一门就听到了云舒的话。

    教室办公室摆了几张办公桌,云舒与萧谨行各坐了一张。

    边老一边给云舒行礼,一边:“殿所见,着实让老朽受益匪浅。”

    “京都农多,工匠多,甚至商贩也多,不能说鼓励了工匠,就一定会让农少到无人地。这其的平衡,需要朝廷把控。到了西州,自然就是西州府的事。”

    边老当过太傅,对于宏观调控以及政策倾斜,有着自己独到的见解。

    双方就西州府目前的形式探讨了一番,随后边老又汇报了一学院这些天的课程况。

    “小学的几位老师向老朽汇报过,那边的学生资质尚可,就是普通六七岁孩童开蒙的平。这边就……”

    边老顿了顿把“愚钝不堪”几个字咽了回去,“还要多费些时日。”

    云舒桌上刚巧就是之前他让那些学生的心得悟。

    他伸手翻了翻,只见上面的字犹如狗爬,有些不会写的字甚至是用圆圈代替,还有些学生一个字都不会写,直接画了一幅谁也看不懂的画。

    云舒心里叹气,确实任重而远。

    “咦,这个还不错。”

    字虽算不上上乘,但胜在工整,在一叠乌七八糟的纸张里,显得眉清目秀了起来。

    边老看了一:“是梁方的。”

    云舒略一思索,将人和字对上了。是那个与余达的儿安打架的那个少年。

    “梁方虽然之前没有受到好老师教导,但老朽看得来他是想要好好读书的。平日里很是勤勉,每日第一个到,最后一个离开。学院里的书本,他都在时间誊抄,晚上将誊抄好的书本带回家复习。”

    边老一说起梁方,脸上立即了欣的神,这是二十个学生里,唯一一个让他觉得不是无可救药的。

    云舒,随后又拿起一张,“这个是谁的?”

    边老瞄了一,牙有些酸疼。

    “余安的。”

    余安的心得上,没有一个字,满篇都是兔,连脚都一只不落地画了来。

    而这些脚还被砍掉了很多。

    边老虽然对算术有很的兴趣,但他毕竟是走正规科考来的。惯思维,觉得学生们首先要学四书五经,等到学问好了,若是还有力,再去发展其他方面的兴趣好。

    但云舒从一开始,就没有打算全培养科考人员。

    人才是多方面的,他希望有更多的人可以走数学、化学、理学等方面。

    他虽然有着后世的思想,但也不可能照顾得到方方面面。他要的是将这些学科的火苗燃,并给他们足够燃烧的养料,靠更多的人才,来推动技术的发展。

    云舒将余安的那张图来,递给边老:“这小应该想了好几兔同笼问题的方法,边老你可以问问他的思路。”

    边老接过那张涂鸦,很是怀疑:“他真的能解?”

    云舒却笑:“有些人或许就有天赋呢。”

    “以后的课程里,每周增加一天的算术课。”

    边老有些惊讶,“敢问殿,谁来上算术课?”

    边老虽然对算术兴趣,但是他并不觉得自己能够讲课,他更拿手的还是经文方面。

    云舒笑:“本王来上。”

    边老先是一愣,随后又觉得合该如此。整个西州要是说谁还能教授算术,那非殿不可。

    云舒这边刚说完,就见到门有个漂亮的小脑袋在探探脑。

    是边老那个小孙女。

    云舒一边冲小女孩招手,一边对边老说

    “本王见边老的两个孙很是知礼懂事,想来也读过不少书,不如给他们安排一个考,若是成绩优异,就以特招生的形式,上课。”

    家学渊源,边老的两个孙,学问方面自然在西州所有孩童之上,考试只不过是走个过场。

    边老自然明白其的意思。

    他虽然是学院的院,但刚刚殿才说西州学院的招生时间已过,将暂停招生。即便他想要让孙学院



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