8若因为违反第七条规定，而导致【红门】外的居民
现
异样时，请立刻封锁该区域，并且禁止任何人
异样区域，在新的异样区域外用材料ao18修建安全墙和新的【红门】。
并且在事故发生的当年，不要让任何人或者儿童【红门】后。
9当异样区域超过安全线时，请执行以
指令。”
图片上现了一个飞船
层的平面图，可以看到，安全线就是从正间一分为二。
也就是说，异样区域超过飞船层间线时，就该采取第九条的措施。
不过，看到第八条，苏摇铃就知
吕芸等人不用担心今年“果
”再去送死的事了。
照他们的说法，现在还是第八条的
形，异样区域现了，但是并没有超过安全线。
但苏摇铃还是往看了去。
她知，这些
容绝对是机密。
但现在能让他们三个看到，一是因为要他们去a区，自然不希望他们半路就死了，多了解
这些容，更能小心防范。二来，她有
预
——船
并不怕他们会
密去。
倒不是对他们有多信任，毕竟船并不认识他们，只知他们很能打，还能穿越虫
（待认证）。
是觉得他们没有密的机会？还是总会“让”他们没有密的机会？
这里面的容看似简单，但一旦
传去，就会对梅森号的况造成最大动
。
层的人有人在反抗，只是因为莫名其妙的预言，并没有任何实际的证据。
但如果他们知，冬眠舱区域
本就无法，现在还被危险区拦住，就连船想要见自己的“女儿”，都没有机会。
恐怕质疑和动就会发生。
苏摇铃往继续看相关的措施，当异样区域超过安全线，会有什么应对方法——
“（1）三位船需要立刻启动共同权限，更改梅森号航线状态，将飞船从航行状态改为悬停状态，本状态时间为50年。
（2）50年后，确认异样区域衰退，则拆除所有新建安全墙和红门，保留最初红门和a区，重新恢复航行状态。
（3）悬停状态期间，飞船不执行第7条重要规定，其他规则不变。”
船守则并不，比起繁琐的居民守则，显得简单而怪异。
苏摇铃之前问过甘希，这些规则是谁制定的。
他只是说，从飞船启航那一天起，就存在了。
这是希望计划的一
分，所有飞船的上船人员都要接受相应的规则教育。
所以，照常理来推断，这是“所有人类”，或者说，希望计划的制定者们留来的规则。
他们能够上船，除了经过层层筛选以外，最重要的一就是足够听话。
计划的执行者，必须保证人类火的延续，如果是任
妄为的格，只会浪费一艘宝贵的逃生飞船。
他们要去a区，但没人去过a区，唯一要去a区的，就是每年一个的儿童。
而有价值的线索在于，这个被选的儿童，从当年年初开始，就要接受相应的“教育”。
教育的容同样是来自希望计划的制定者留在飞船系统的影片。
如果说前面的规则是看似正常，实际
透
着古怪的话，那这“教育”影片，就可以称得上是诡异了。
苏摇铃开了“教育影片”。
屏幕又是蓝
的底。
不得不说，突然有在看“录像带”熟悉。
好在这个画质比录像带更好一些，没有经常现的诡异雪
。
首先响起的是
快的儿童音乐，听起来就很能
引儿童的注意力。
跟着，影片里现了一个正在玩耍的小孩，是很卡通的画风，一个小孩站在正间。
标题现——
“小
球历险记。”
“小球是一个调捣
的孩，并不受到周围人的喜，总是打架闹事。”
一段简单的动画现：
小球踢坏了东西，小球在恶作剧，小球
坏了衣服。
“突然有一天，小球发现，自己拥有了超能力！”
画面上的小孩变
了。
不仅可以隔空取
，还可以隔空踢坏东西。
“原来，他是被神秘的力量选，成为了和其他孩完全不同的超级小孩！”
其他小孩羡慕的表，发了“哇”的声音。
“拥有了超能力的小球，在大家羡慕的目光当，前往一个神秘区域去打败那里的大
王。”
画面上现了一个兔
。
“兔大王生活在王的城堡，它总是欺负其他人，让别的孩哇哇大哭。”
跟着，画面上的“小球”开始往前走了。
画面当现了一红门。
那门，很诡异，和之前的卡通画面完全是两个画风。
简直就是三次元误二次元。
但这门，也很恐怖。
明明只是一门，四周没有任何东西，门上也没有任何东西。
但苏摇铃知。
这是死亡之门，是吃人的门。
因为去的人，没有一个会来。
乐的声音从影片里传来——
“首先，小球要从这红的门去。”
月球坠落5
红门打开，往前大概三四步的距离，就是一面墙。
“后门之后，请往右走~”
画面上现了一条灰墙
构成的走廊。
“这条路很，但成为英雄的小球很有耐心，他勇敢地往前走！”
卡通的人从左往右开始行走，背景就是一条卡通走廊，卡通小孩跨步走的很有趣。
“好累啊，回家吧。”
小人坐了来，疲惫的表，额上还有汗
。
“小球这样想，但是他很快振作起来，因为他是孩里的小英雄，绝不能这么半途而废。”
小人站起来，继续往前走。
“不知过了多久，走廊的终到了。”
又是一红的门打开了。
“小球打开小电筒，开始寻找兔大王，他开始沿着地上的指示往前走，这是之前去打败兔大王的其他勇士留的记号。”
画面面是黑暗里，一个小孩拿着手电筒往前走的动画。
正间，则现了一个白的箭。
显然，白箭就指路的记号。
“走了不知多久，小球觉得更累了，他坐来休息了一会。”
跟着，画面上现了其他孩卡通画风的脸和声音。
“小球，加油！”
“等你回来了，给你颁发小红！”
“又一个小孩被兔
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