你这次怎么带了这么多东西回来呀，你家里人对你可真好，我来帮你拿吧。”
不由分说就从郑玉雪手里接过了一个布包。
郑玉雪从善如
，笑眯眯的看了杨玉珍一
，
了
：“好啊，我也给你带了好吃的，正好先去我那里，我拿些给你吃。”
两人说说笑笑的向里走，丝毫没留意到正在看戏的杨
生。
见两人
去了，郑
豪又
现在门外，没有丝毫犹豫的就走向了杨生。
然而……
杨生像是没看到他一样，快步离开了。
郑豪的脸
瞬间
沉
来。
这一幕，被不放心回过来的杨玉珍看了个正着，虽然距离有远了，但她的睛又不是近视，郑豪脸上的表
看得一清二楚。
随后她就顺着郑豪的目光发现了杨生。
一
酸溜溜的
觉从心底升腾而起。
这天，杨生去上厕所的时候，竟然被六七个女生堵在了厕所里。
“小贱人，你还要不要脸？勾引别人的男朋友！”
哦吼！
小说里的故事节竟然被她遇到了，这就是传说
的霸凌吗？
那接来会怎样？
他们会将自己关在里面，用拖把将外面的门
上吗？
或者是将一桶
从到脚浇到她上……
可是这里只是一个
天的旱厕，没有也没有门……
有刺激！
想的有多！
“你们嘴里的别人是谁呀？是你们的主吗？你们的主安排你们这一群狗
过来警告我的？”
“小兔崽，你别给脸不要脸，好好的跟你说不听，非得找揍是吧？”
要说是以前，杨生还真有担心，哪怕系统给了她武力值，可让她对付一两个人行，让她一个人对付六七个人，而且还是在狭小的厕所里，她还真有些担心自己不是对手。
可是她报到那一天，
奖竟然了一本
功心法，原以为还要一慢慢学，谁知
使用后竟然如同传说的
术，脑海竟然一就多了一
功法~~~而且非常奇异的，她竟然能看懂了。
虽然这一年多的时间不算
，修炼功的时间也有限，可这是传说的功啊，总算也是小有所成了，要对付一群普通人……
还真不在话。
不要说是七八个人了，现在就是有十几个人，她也能保证自己全
而退。
扯远了……
刚刚说她找揍的那个女生了一张小圆脸，因为得偏瘦，那张脸就显得格外小，但偏偏这个女生是个大骨格，双肩特别宽阔，这就显得与材的比例极不协调。
如果一定要一个比喻的话，那就像动画片蓝
灵的格格巫，尤其是在她横眉竖目的时候，显得格外邪恶。
“格格巫”上前一步，伸手就去抓杨生的辫，杨生一侧，向旁边躲了一，同时伸手抓住了对方的胳膊，将她向后一拉……
只听“啊”的一声尖叫，“格格巫”的一只脚踏了旱厕的茅坑里，一脚踏空，半边凌空来了个大劈叉，脸在惊恐之扭曲到了一个更加邪恶的程度。
幸亏这个旱厕在上面放了一块块的青石板，每个端坑有半米乘二三十厘米的样，才让她堪堪卡住了上半边。
若是那
开放
的蹲坑，只怕这个“格格巫”女生此时已经整个人掉便池里了。
突发的状况，让这一群从未经历过这况的“狗们”先是被吓了一
，
接着就是目瞪
呆。
但她们“呆”杨生可不呆，她的手毫不闲着，一边往外冲，一边伸两只胳膊拉着堵在门的这几个人往蹲坑那边推。
等到接二连三的惊叫声响起时，杨生已经到了旱厕外面，一冲来她就扯开嗓大声尖叫：“不好了，有人抢屎吃了！”
一众吃瓜群众……
啥？
啥？
刚才有人在外面喊什么？
是他们想的那样吗？
有恶心，怎么破？
杨生继续再接再厉：“救命啊！有人抢屎吃掉在茅坑里了！”
因为抢屎吃掉茅坑里的众人……
？？？！！！
第47章 60年代小炮灰47：馊主意
但不
怎样，这样奇葩的
好百年不遇，
一定要围观一才行，若不然总觉得错过了一个亿。
“格格巫”脸扭曲着，最先回过神来，反应过来刚才那句“抢屎吃”说的是谁了！
连忙用手扶着两侧的石板，也不那石板上都是
渍了，拼命的想借助两条胳膊的力量从蹲坑里将
上来。
杨生的尖叫声很快就将教室的学生和办公室里的老师都喊了来。
杨生脚步飞快，尖的朝着教导主任陈老师的方向冲过去：“老师，你快去看看吧，女生宿舍那边她们都掉茅坑里去了。”
陈老师看着杨生那一脸着急的神，竟有些风凌
的觉……
这都是什么跟什么嘛！
其实这么一会功夫，厕所里的人已经开始自救了，因为杨生是随意推的，蹲坑又只有那么几个，所以并不是所有的人都掉去了，不过大家或多或少都有
伤是真的。
就这样你拉我扯的，等大家伙都围拢到了厕所这边的时候，她们也互相搀扶，互相嫌弃着从厕所里来了。
众人……呕！
人群如
般向后退去，厕所周围形成了一片真空地带。
陈老师捂着鼻和嘴
，一脸的嫌弃：“你们几个，先去房那边洗一洗。”
几人答应一声，看着就要往那边走去，杨生忙：“不行，不能让他们去那边！”
陈老师不解得看向她。
“有时候我们都是去那边打洗衣服的，要是那边
得臭烘烘的，以后谁还敢去那里？”
经过杨生一提醒，众人也很快反应过来，纷纷提了抗议。
“就是啊，要是那里得臭烘烘的，我们以后还怎么过去打洗漱？”
“她们这个样太恶心了，绝对不能让她们过去。”
“陈老师，不能让他们这几个人祸害了其他人啊！”
~?…; ’☆≈c︿★……
周围七嘴八
的声音，吵的陈老师有些大，往耳后抿了抿齐耳的短发，发愁的看着面前的这几个臭烘烘的人，一时竟不知该怎么
理了。
杨生趁机提议：“老师，咱们那边不是有一片自留地吗？现在还有一片没有东西，让他们过去在那边分散站着，同学们用盆打，
往她们上泼，这样既把她们冲
净了，还给土地施了
，岂不是一举两得吗？”
有理。
但似乎有哪里不对的样。
还不等
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