师范大学虽说在市里,但因为大学占地面积大所以大多大学都建于远离市
心的地方,更不巧的是,这所大学的所在地和秦封他们到达市里的大
车车站一个在最西面一个在最东面。
于是第二天起了个大早的四人搭上王师傅的三蹦
,一路颠簸到达
途汽车客运站,一路又是颠簸到市边缘,再搭乘市里的公
车七转八转终于是在夜晚来临前到达了大学。
但因为时间已晚,大学为了学生安全不再接见访客,于是只能找了大学附近的一家宾馆暂时住
。
“我再也不要乘那么
时间的车了。”
宛如被十个大汉围殴一般躺的
七八糟的唐兴才面如死灰,浑
无力,“好恶心明明没有动,怎么还是这么恶心。”
他们来的突然,也不知
是赶上了什么活动还是庆典,宾馆只剩
一间双人床房,所以现在四个人两个
在床上,一个
在地上,还有一个躺在沙发上。
一个个都像是被
了一样,完全没有一
活人样。
作为躺在床上的第二个人,秦封抬起手臂遮住刺
的灯光,有气无力地说
:“为什么男主这个鬼还没
来,如果
来了不就没这么多事了这副本我是一天都不想呆了。”
“无铭!”咸鱼翻
的唐兴才四脚并用地爬向躺在沙发上闭目养神的无铭旁,“用你那无敌的全知全能想想办法啊!我不想再乘车了!”
微微睁开
的无铭瞥了唐兴才一
,随后转动脑袋对着他们的房门,“你说陈工?他从今天
午起就一直跟着我们,只是不愿意接近我们罢了。”
唐兴才:“!”
秦封:“?!”
诈尸的江晚眠:“??!!”
“那你快抓住他问他叫什么啊!”秦封急
。
无铭翻了个
,完全没有要动的样
,“他
本不愿意靠近我们,我之前试过一靠近他就消散了。”
“他是不是希望我们继续查
去?”冷静
来的江晚眠摸了摸
,“一般来说鬼都是二话不说上来就吓我们的,但这次的鬼不说不吓我们连靠近都不愿意靠近我们,是不是他想让我们继续查
去?”
还是没动的无铭闭上
,不过还是回了一句“或者可能是怕你的
或者怕我吧。”
“如果是今天
午的话他
本没见到过你
后的黑影,鬼之间还能通风报信?”索
在床尾躺
的秦封算了算时间,今天
午的话应该是他们闯
陈工家的时候,而一般鬼要接
无铭才能看到他背后的黑影,而碰到过无铭的那些鬼是在前几天的矿
里。
“矿
的那些鬼不能
来,因为他们的□□永远埋在了那里,但陈工可以。”无铭蹭了蹭秦封伸过来的手,继续说
:“他已经变成厉鬼了,不受范围影响,可能是在今天之前回了一次矿
见过那些被困在里面的鬼了吧。”
重新躺
的唐兴才惊叹:“现在的鬼越来越
级了啊,会说话不说还会思考还能
换意见,甚至还能让我们帮他
事。”
“因为鬼死之前也是人啊。”不知
是在对他们还是在对远
的陈工说话,无铭语气柔和,没有一
责备鬼的意思,“成为厉鬼之前,他们也曾是人啊。”
有句话是这样说的:其实你惧怕的鬼,是其他人再也见不到的亲朋好友。
休息了一晚上,四人完全没有了昨天那一副要死要活的模样,神清气
的
安保的指引来到了教务
。
原本教务
完全不必理会他们这
“私家侦探”,不过好在秦封连夜联系了远在b市的陶文,让他向上打了申请,并让他的导师和这里的老师沟通了一
才获得了调查“陈鑫震”的权利。
“陈鑫震家里除了他,没有弟弟妹妹或者哥哥
。”
理学籍档案的老师推了推全框
镜,继续翻着陈鑫震的资料,“他毕业后去吃公家饭了,至于
是哪里这个我们也不知
。”
不想就此断了线索的秦封追问:“那他父母的职业,有填过吗?”
“我们不会留学生父母的职业,不过听说是在局里上班。”老师合上资料,不太理解的问
:“你们要找的是大
老师的名字,和陈鑫震有什么关系?”
把折叠起来的陈鑫震的毕业证书抖开,江晚眠递给了档案老师,“因为我们在大
老师的遗
里找到了陈鑫震的毕业证书,我们在想他们会不会是亲戚关系。”
档案老师接过陈鑫震的毕业证书,又和学校里的存档比对了一
,发现还真的是陈鑫震真实的毕业证书。
“这,他打印这个
什么?不是他的他打印了也没用啊。”
“所以我们才想找到陈鑫震本人,说不定他知
些什么。”
把毕业证书还给江晚眠的档案老师叹了
气,“毕业之后除非他们想回来,不然我们也不知
他们去了哪里正好之前教陈鑫震的老师还在,你们找他问问。”
第147章 你的名字(八)
教汉语言文学的老师是一位小老
, 因为风趣的教育方式和远远与年龄不相符的行为被同学们亲切的称呼为“老顽童”。
几年过去了白发更多的小老
听完秦封所说的,表示愿意尽自己的一切努力来帮他们。
“但是现在小陈在哪里我也不知
啊。”小老
摸摸自己的白发,说
了和档案老师差不多的话, “毕业后愿意回来看我们的学生会和我们谈谈他们的工作,那些没回来过的, 我们也不知
他们去
什么了啊。”
“冯老师你过会有课吗?如果没有的话,可以和我们聊聊陈鑫震这个人吗?”
现在他们手上的线索只剩
了陈鑫震这一条,无论如何秦封都要追问
去。
扫了
课表的冯老师站起
在办公室四
看了看,“
午我没课了我们换个地方说吧。”
冯老师带他们来到了一间空的活动教室,他搬过椅
坐到了秦封
边, 仔细回忆着自己所教过的学生。
陈鑫震和他教学生涯
所见过的最多的学生没什么区别——偶尔听课、上课喜
坐后排、成绩并不突
。不过有一件事让他印象
刻——陈鑫震是大学第二年转专业到汉语言文学的, 他之前学的是教育学,但不知
为什么, 他自己说是想换专业,于是来到了汉语言。
转专业之前冯老师看过他的一些资料, 发现他的
考成绩很好,但也不知是被周围的同学影响了亦或者是觉得考上大学就可以摆烂了, 他的成绩都是一般
平,和他的
考成绩完全没有可比
。
当然也可能是死读书读
来的成绩, 而大学里教的和考试的
容完全不同。所以冯老师没有太在意这个
况, 就把他当成一般的学生教。
之后也和最普通的学生一样,每门成绩普普通通, 论文也普普通通, 拿到了毕业证和学位证,毕业离开学校。
“他没有什么让我印象特别
刻的事
,他的家
况也很普通,没有申请过困难补助也没听说过有人来学校闹或者找他。”冯老师抠着自己的手指, 满脸遗憾,“抱歉,没能帮上什么忙。”
至此,线索还
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