郑嘉每天早上五
钟都会去跑步。
一次一小时，一周七次。
也就是说除了刮风
雨冰雹的日
，公园五的小
上几乎总是会看到她穿着运动服，挥汗如雨快速奔跑的影。
她很
持，她是一个
育生。
文化课不行，但又很有运动天分的郑嘉决心发挥自己的
。
所以在每天固定锻炼力、耐力、能力之外，她额外给自己加量。
一个小时的晨跑对于郑嘉的意义，就像假期补习班对于三好学生的意义。
一
弯超越的手段。
一维持自
地位（比如成绩排名）的方法。
郑嘉把自己的“补习课”上得很完
。
自认即使她文化课不行，但至少在育这一项上已经少有人能够赢过她。
即使是同为育生的其他同年级学生也一样。
这些同年级育生
，其实少有像郑嘉这样怀抱积极
取心的人。
他们要么得过且过，要么优哉游哉，要么是已经有了别的
路，要么就是破罐破摔，在享受及时的快乐。
郑嘉反而才是育生的异类。
但异类郑嘉对自己的现状很满意。
井井有条、规律秩序的生活让她
到踏实。
她觉得自己正在步。
就算不是在步，起码也没有退步。
不退步就是郑嘉对自己最后的要求。
今天郑嘉同样也没有退步。
她五钟准时踏上了公园的跑。
五钟的公园空气洁净而清新，五钟的公园人声一也不嘈杂。
五钟的公园好像整个都是专为郑嘉而设。
鸟儿还在巢里睡
朦胧，蝶儿还在梦里与
共舞。
郑嘉已经在公园跑上
神抖擞地跑了两圈。
她跑了两圈，脸不红气不
，脚步轻快，但心里却突然有不安，觉得不踏实，好像少了什么。
这少了什么东西的觉就像少了蝶，笔少了墨，星星缺了月亮，月亮缺了星星。
总之就是不完。
她暗暗回想着今天跑上和以前的不同。
临到盛夏，池塘那边有一枝月季还是蔷薇开了，前几天它还是一颗骨朵儿。
跑过木制亭廊，那个歪掉的“小草青青，脚留
”招牌已经重新立正，大概是昨天有工作人员检修。
再有，今天公园里的植被有被修剪过的痕迹，原本一排齐她腰
的女贞突然矮了一截，并且
上平坦得不可思议，好似被人拦腰一斫。
类似于这样的变化细细回想起来还有很多，但无一例外都不是让郑嘉心里觉得不踏实的原因。
郑嘉保持着脚上速度不变，几乎有茫然起来。
少了什么呢？
她看见一棵树。
直到她看见一棵树。
一棵笔直的，直指苍穹的树。
倘若这棵树掉光了叶，那它无疑是在张牙舞爪向天空表达不满。
但现在是夏天。
夏天是
荫的季节，树的季节。
这棵树郁郁葱茏，枝叶旺盛得几乎过分，片片绿叶都在晨
招展，空气里新鲜。
鲜活得像一个人舒展开的。
鲜
得像一个又一个挽手走过的少男少女。
年轻而鲜活的
。
郑嘉看到这棵树就心里恍然，心明悟。
原来这公园里是少了一个人。
一个除郑嘉以外的人。
一个除了每天五钟准时到达开始晨跑的郑嘉以外，还每天五钟准时到达开始站在树的男生。
他
舞。
他在树练舞。
他旁若无人，在树伸展。
他风雨无阻，冰雹大风也拦不了他的脚步。
他是个一心一意的舞者。
但他今天没有来。
他今天没有来到这五钟的公园。
没有被五钟就来到公园里跑步的郑嘉看见。
没有被树看见。
直到心里隐隐觉得不对的郑嘉看到那棵孤零零的树。
她才发现少了什么。
原来是少了他。
他。
在树练舞的他。
没看见他的郑嘉心里微微有些失望。
树也在失望。
树的枝叶在微风里失望地、盼望地摇摆。
那些枝、叶、她、天空都在用表或动作，表达着自己淡淡的失望和盼望。
失望于他的
约。
盼望于他的到来。
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