他的话让宿舍里陷
了沉默，他们好像这才反应过来，方许年是年级第一，以他的成绩转学，别的学校只会捧着他。反倒是岚星，未必会舍得放他走。
方许年好像变了，他不再是之前那个怯懦的瘦弱男生，被别人盯着看都会觉得浑
僵
，还会同手同脚。
他说话的声音变大了，走路的样
变得正常，就算被叫到黑板上
题，也不会浑僵，脸通红了。
他逐渐摆脱了曾经的自己，真正走
来后才觉得那些泥潭这么浅，
本困不住他。
他和骆明骄相
的时间久了，沾染了对方的洒脱和桀骜。
第二天宿舍里所有人都被袁老师叫到办公室谈话，方许年是最后一个，袁老师告诉他所有昨晚
过他们宿舍的人都约谈了，但是大家都否认自己往他杯里扔过烟
，之后他们还会继续调查，让方许年自己也注意一
，发现什么异常及时告诉老师。
袁老师给他送了个新的保温杯，方许年拿着保温杯，勉
接受了这个结果。
不
能不能查来，只要校方有查的态度就好了，他安生日没过两天，不希望这
平静再度被打破。
回教室时已经上课了，是班主任的课。
他们的班主任冯杨，是个极度势利的人，最擅
看人
菜碟，用家境将班里的学生分为三六九等，还经常在上课时间炫耀自己的留学经历和旅游日常，最喜
的学生就是有权有势的江望。
他曾是江望的保护伞，也是柳雨旎的护符。
方许年站在门
喊了声“报告”。
冯杨没有反应，还在继续上课。
方许年皱眉，握着
杯再次喊
：“报告！”
他声音很大，冯杨被迫
止了讲课。
对方脸
很难看地望过来，将课本猛地合上，坐在椅上烦躁地说：“什么去了？”
“袁老师找我。”
“有什么事非得上课聊？迟到了整整七分钟。既然不想听，那我也不想讲了，正好休息一，回座位坐着吧，我们全班休息七分钟再讲。”
有人发了不满的声音，冯杨敲了敲讲桌，
怪气地说：“叫什么叫，年级第一都不急，你们着什么急。而且别人觉得少上七分钟的课没影响，你们怎么不行？”
那些目光若有似无地落在了方许年的上，他装作看不到，
上耳机打开app开始刷题。
“你们看，人家年级第一本不用听课，反倒是你们，少讲几分钟叫得跟什么似的，这么认真也没见你们考多好。”
方许年摘耳机，不耐烦地站起来说：“老师，如果你不想讲就让大家上自习，不要说那么多废话影响我学习。反正你也不怎么会教，只会照着书念，像个ai读机，上课不上课都是一样的效果。”
“你什么意思！方许年，你成绩好就可以在课堂上胡说八吗？你是没家教吗？你妈没教过你要尊师重吗？”
方许年不搭理他的攻击，只是说：“你请假之后有两个老师来代了你的课，哪一个都比你教得好。教学平很差，人品也很差，不仅教不会学生，还要在课堂上指责学生没家教，你这样的人竟然都能当班主任。”
冯杨猛地一拍讲台，气得脸通红，指着方许年说：“你、你跟我来办公室。”
“我不去，你想去就自己去。”
“方许年！”
方许年看了他一
，然后继续低刷题。
正好这时候，手机里来了一条消息。
[顾文素：要是你真转过来，
二的班主任得为了你打得破血
。]
[方许年：饼
熊转圈圈jpg]
这个学校有什么地方值得留恋吗？
方许年想了很多，从好吃的饭菜到免费的例汤，再到灿烂的夕和路边清新的树木，可这些好像都不值得留恋，真正让他觉得舍不得的，只有骆明骄。
可骆明骄是一阵光，本就不属于岚星。
岚星没有任何一个地方值得他留恋。
在这里经历的所有事
都不值得被纪念，唯一值得被纪念的只有和骆明骄在一起的时间。
而且骆明骄还因为他被非议，那些人私底谈论他的
向，揣测他们的关系，对骆明骄的家
和格指指。
就像是布满青苔和死的井底，光现后都不能焕发新的生机，反倒让光都变得黯淡。
他想逃离井底，带着骆明骄一起。
他开骆明骄的对话框，犹豫了好一会儿，还是没有给他发消息。
再等等吧，也不是非要转学。
[顾文素：转吧转吧，我刚跟我们班主任说了，他说你要是想转的话可以直接联系他，到时候先来三上课，学籍什么的慢慢转就行。]
[顾文素：转过来跟我一个班，咱俩一起玩。]
[顾文素：转吧转吧！]
[方许年：我再想想，确定了再跟你说。]
[顾文素：好！我们班主任要了你的电话，之后可能会打电话给你，你就实话跟他说就行了，他人
好的。]
[方许年：好，谢谢你。]
[顾文素：不用谢，都是朋友，不说那些客
话。]
当方许年抱着转学的心思后，一切问题都变得迎刃而解，他敢说自己的不满，也敢公然
撞老师，遇到说他坏话的学生，他也会直接站来对峙。
这明明只是一个思路，却让他生了无限的勇气。
而这勇气，是骆明骄给他的。
曾经他一直在幻想虚幻的未来，一边觉得自己的未来一定是光明的，一定可以摆脱这令人窒息的困境。
一边又不断怀疑，自己真的可以摆脱困境吗？这样的境真的是换个环境就能解决的吗？痛苦的源究竟是人还是周围的环境，亦或是自己？
如果源是自己的话，那不换多少个环境都是这样的，会一直陷于这困境无法脱，因为无法诊治自己，无法在窒息的生态解救自己。
但是骆明骄的现带来了关于未来的一些预告，那是光明的，光的，璀璨的，温
的。
也让他不断确信，导致我痛苦的源不是我自己，而是我周围的人，是这个令人窒息的环境。只要摆脱这个环境，我就能快乐。
以前他觉得摆脱这个环境唯一的办法就是考，现在更大胆一些了，想到了转学。
他真的很想转学。
一周时间，方许年去了好几次办公室。
因为撞老师，因为跟同学的矛盾，因为那些言蜚语。
他丝毫不在乎，每次袁老师循循善诱的时候，他都会说：“如果我上发生的事让老师你觉得很棘手，那我可以转学。我不想给老师添
，但是我又不想容忍他们欺负我。”
袁老师总是一副很无奈的样说：“方许年，你以前不是这样的，你以前是个安分守己的好孩。”
“不是的，我以前
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