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面传來了一阵并不是太
烈的掌声，领导们鼓掌总是很矜持，姿势几乎一个样，右手在，左手在上，一一轻轻的拍着，王宝玉明白，这是一
习惯
的礼节而已，并不表示对自己的
迎。
&esp;&esp;第一次经历这场合，王宝玉还真是有
张，他看着桌
上的教案，倒也不是太复杂，都是自己掌握的知识，比着葫芦画瓢就是了。
&esp;&esp;王宝玉稳稳神，开
说
：“各位领导，能够给大家讲解
国最古老的书籍之一《易经》，让我倍
荣幸。《易经》被称为群经之首，经历了连山、归藏和周易三个版本，而我们今天要讲的就是唯一保留完整的《周易》。”
&esp;&esp;领导们很安静的听着，毕竟都是有
份的人，暂时还沒有
接耳说话的现象，王宝玉照本宣科，讲了近半个小时，开始的时候，领导们还装模作样的拿笔记着，后來，还是
现了窃窃私语的现象，有的
脆闭上
睛打瞌睡，甚至还有个秃
的从后面绕了去，大概是上厕所，只是王宝玉发现他再也沒有回來。
&esp;&esp;这幅场景虽然是意料之的，可还是让王宝玉有挫败，照这样去，两个小时后这里能留一半人在听课就不错了。
&esp;&esp;然而王宝玉的优之一就是越挫越勇，这
况往往会激发他的斗志，既然自己有了这次机会给领导们讲课，那就必须讲彩來，否则，回去之后，还不够女房东笑话的呢！
&esp;&esp;想到这里，王宝玉敲了敲黑板，在上面画了六横杠，大声说：“易经分为六爻，分别标志为初二三四五上，我们讲领导的智慧，那么领导的智慧是什么？一句话，就是要搞清自己的位置。”
&esp;&esp;一个
小伙，竟然敢当着领导们如此说话，还真是胆大妄为。面的领导们立刻
神了，竖起耳朵，想听听他面还能说些什么來。
&esp;&esp;王宝玉接着说：“形象的说來，初爻代表古代的九
，二爻代表广大老百姓，三爻代表基层官员，四爻代表四品以上的大官，而五爻代表皇上，六爻代表宗庙。也就是说四爻正是在座各位所
的位置，爻辞上说，这个位置充满了凶险，因为它接近了皇上的位置，伴君如伴虎啊！”
&esp;&esp;面一片嘘声，王宝玉说得这些，
门官员还是明白这个理的，也知《易经》上的这个说法，可是，被一个年轻小伙如此直白的说來，还是让他们觉得不可思议。
&esp;&esp;“那么，如何才能解决这凶险呢？”王宝玉双手撑在讲台上，大声问。
&esp;&esp;沒人搭腔，这毕竟是课堂，又不是讨论会。大家都在等着王宝玉继续说去，王宝玉直言：“要想解除这风险，《易经》上说得很简单，那就是依靠面的三个爻，以群众为基础，而对待上面的五爻君位，要积极服从安排。”
&esp;&esp;但是这说法让面的领导颇遗憾，这还用说嘛！秃上的虱，明摆着，每次开会
调的不就是这几样嘛！
&esp;&esp;只听王宝玉接着用极为肯定的语气说：“更关键的是，要算卦，测得吉凶！”
&esp;&esp;王宝玉终于冲破了党校校
蔡广德的框框，还是将话題转到了算卦方面，令他沒想到的是，來的领导们却來了兴趣，
了颇兴趣的表。
&esp;&esp;王宝玉也不
那些了，直接说：“诸位，《易经》是一本什么样的书？我们总把哲学啊，智慧啊之类的
在上面，生怕无法将它和迷信区分开來。可说白了，这就是本算卦的书，这一是毋庸置疑的。有人说了，把《易经》这本书用在算卦上是大材小用，也是最低层次的
法，可世上几个能参透里面的玄机跑到
层上？就是为《易经》作解的孔老夫也不一定能到吧？所以，咱们还是來实际的，至于层次的东西那是自己在家悟的，不是咱们今天课堂讲的了！”
&esp;&esp;面传來领导们一阵轻轻的笑声，大家互相看看，默许。午只是喝酒，加上这会讲话太多，王宝玉觉得渴，趁此机会端起桌上的茶杯咕咚咚的喝了个饱，刚喝完后台报幕的小姑娘就跑了來，替他又换上一杯新茶。
&esp;&esp;坐在前排的一位西装革履带金边睛的年人举手说：“王老师，我们就希望了解这方面的知识，您就放开了讲吧！”
&esp;&esp;其余人纷纷附和称是，王宝玉一看这形，心里乐了，他挥着手：“诸位领导，如果说《易经》是一本智慧书，那么，它的智慧就在于，通过算卦沟通宇宙自然，得到暗示，并且在这暗示的基础上，懂得自己所的时运，
据自己所在的位置，再
行取舍选择。否则我们连自己所的坐标都不清楚，又怎么知一步该怎么走呢？”
&esp;&esp;说得好！一个领导带鼓起掌來，面的人跟着鼓掌，这次鼓掌是双手对立，十足。王宝玉來了神，他脆把教案扔在一边，信开河的说了起來。
&esp;&esp;“易经的六十四卦，其实就是打开宇宙自然奥秘的六十四把钥匙，不知易不足以为官，举例说來，如果你测得乾为天，那你就要明白，必须要自不息的努力；如果你测得坤为地，那你就要厚德载
的去包容；如果你测得山风蛊，那就说明，要注意作风问題，防止腐败的发生；如果你测得雷泽归妹，那就说明，你要有一个小人了，那可得藏好了，否则不领导还是老婆逮着都是大麻烦。”王宝玉大胆的讲解。
&esp;&esp;面立刻传來了一阵开心的笑声，接着又是一阵掌声，课題的气氛立刻活跃了起來。王宝玉一不二不休，他提议：“各位领导，只是这样枯燥的上课，想必大家都难以有兴趣，既然聚在一起，大家就畅所
言，有什么不明白，尽可以提问，咱们可以互相探讨嘛。”
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