什么样的歌曲可以称之为经典的歌曲。
这个说法其实比较宽泛,一般很难定义。
如果要定义的话,那就是好听的歌曲。
不过,好听的歌曲仅仅指的是曲调,也就是指旋律,但事实上往往仅仅只是旋律好听,他很难成为一首经典的歌曲。普遍人认为,经典的歌曲除了旋律动人之外,他的歌词也应该有
量。
而如何评价一首歌词的好坏呢?
这看起来也是一个难题。
不过,华国文化博大
,哪怕最大的难题都有人给
评定。
评价一首歌词经典不经典,在于这一首歌词所表达的意义。一般来说,那



之类的歌词都不可能例
到经典当
,因为,这
词早在宋词里面就有人称之为艳
,显然,艳
这个词并不是褒义,而是贬意。而歌词的最
境界,那就是将歌词写成诗一般。
《
调歌
:明月几时有》便是最为完
的符合这两
要求的歌曲。
首先,他的曲调即优
动人,又附有韵味,更为难得的是,明月几时有整个的旋律全都是用传统乐
打造,
有
的
国风。同时,该首歌曲的旋律也有别于传统的
行歌曲,没有一丝西洋原素,但他却比传统
行歌曲更为的
妙动听。另外,这
音乐风格的创新也让一些音乐界的创作人
前一亮,他们似乎找到了一条更为适合
国
行歌曲的发展之路。
其次,这首歌曲的歌词。
好吧,其实不能称之为歌词,因为这本来就是一首宋词,是黄一凡教授特地写的一首宋词
。其
的
调歌
是词牌名,也是当时宋朝之时最为
行的调
。几千年来无数诗人词人用“
调歌
”为名,不知
创作了多少首“
调歌
”系列版本。有影响的是“陈亮”版的
调歌
,这首词收录到了全日制
学语文课本,并且一直被评为千年
调歌
最
篇。
但是,当黄教授全新版的“
调歌
之明月几时有”
现之后,陈亮版的“
调歌
”或许将在
学语文课本上消失。
不过,评价《明月几时有》词句经典的话语远远不只如此。几乎是所有读者看到这一首词的时候,都会
意识的被这一首词给惊住。而在细细再仔细品读之后,无数读者便已沉静在了这一首诗歌所描绘的意境之
。
想像一
,当时是一个
秋的晚上,月亮很圆很圆。院
里有一石桌,桌上放着
酒。诗人喝了一
酒,抬
看起了天上的明月……只是,明月虽然
丽,但想起自己不能团聚的亲人,一时却
慨万千。最终那一句“人有悲
离合,月有
晴圆缺”必将成为千古传唱的经典。
其实,这一首诗歌当
,能够
传千古的又何止这一句。除了“人有悲
离合”之后,最后一句“但愿人
久,千里共婵娟”亦不知
动了多少人。而哪怕不提这一些,就是开
,甚至是整个篇幅当
所有的句
。
明月几时有,
把酒问青天。
不知天上阙,
今夕是何年……
是不是有一
这一首诗歌所有的句
全都是经典绝句的
觉?
是的,就是这样。
不只你这样认为,所有人都这样认为的。
最后,这首歌曲的演唱者。
有的时候很多经典的歌曲很难被发现,不是因为这一些歌曲不好,也不是因为这一些歌曲不经典。恰恰相反,正是这一些歌曲太经典,写得太好了,反而没有人能将他唱好。一首好歌,一首好词,一定得遇上好的歌手,才能完
的将他表现不来。
如果不然,哪怕就是好歌,好词,碰到一个
平一般的歌手,也难于发挥这首歌应有的魅力。
黄教授课堂当
请的那位演唱者虽然不知
叫什么名字,但是,她独特的空灵嗓音,却是完
的与《明月几时有》
合到了一起,唱
了这一首歌曲蕴藏在最
的
华。
所以,最终,曲,词,歌手,三者合在一起,给所有的观众奉上了一堂最为
妙的乐章。
受此影响,本来黄一凡讲课视频就已很是火爆,在《明月几时有》这一首无比经典的歌曲
现之时,当天黄一凡的宋词欣赏课程视频成为了无数网友观注的焦
。甚至,多家媒
,互联网网站,论坛,贴吧……先后都转发了这一则视频,成为了当天一大
门新闻。
黄一凡的名气,再一次大涨。
……
【明月几时有?把酒问青天。不知天上
阙,今夕是何年。我
乘风归去……】
木教授公寓,孔书俊一边读,一边写
了《明月几时有》这一首词。
“黄小友,了不起呀,了不起。”
当读完了一遍之后,孔书俊却是
叹了一句。
唐诗宋词,自古以来人们一直将唐诗宋词念在一起,认为唐诗与宋词是同等存在的。但事实上,
为他们这一些研究
文的学者来说,他们却是知
,宋词的地位却是远远无法与唐诗并肩的。正如唐诗宋词这个称呼一样,虽然他们放在一起,但唐诗是在前面,宋词是在后面。这不仅仅是因为唐诗产生在宋词之前的原因,更大的原因还是诗歌的影响力度。
唐诗开创了华国最为辉煌的诗歌年代,宋词虽然继承了唐诗的特
,但是,综合来说,却是远远无法超过唐诗。而其
无法超过的原因,便在于宋词的表现形势。因为宋词影响最为
远的地方是在市井,所以大半宋词表现的并不是雅颂,而是市井俗
。也因此,很多文学评论家将宋词称之为艳词。这个评价虽然不太公允,但宋词还真是有大半的作品写的就是艳词。
但是,当看到黄一凡这一首《明月几时有》之后,孔书俊却是完全的被这一首诗给征服:“如果宋词当
早收录这一首明月几时有,恐怕宋词的地位将真正与唐诗并例。”
可惜,黄一凡不是宋朝人。
不,这不是可惜,黄一凡不是宋朝人才是华国最大的幸运。
了
,孔书俊又朗声品读这一首诗。
“咦……”
当第二遍读到到“我
乘风归去”之时,孔书俊却是停了
来。随后,
睛一直盯着“我
乘风归去”这一句话。
归去?
归去?
为什么要“归”这个字呢?
与其他人不一样,
为
木大学教授的孔书俊在品读这一首诗歌的时候却是更为的透彻。哪怕是仅仅一个词,一个字,孔书俊都要研究
个所以然来。这一首词自然写得经典,但其
这个“归”字的用意却让孔书俊有一些摸不着
脑。
联系上
文,这句话意思说的是我要返回到天
……可是,明明诗人是地球人,是现代人,他的家不应该是在天
。如果要去天
的话,应该只用“去”才对,而不应该在“去”之前加一个“归”字。用归字的意思,那就是天上才是我的家,所以此
的“归去”意思是回家。
难
是写错了?
孔书俊不免怀疑起来。
不。
不可能写错。
从全诗的
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