“主要是为什么——”迈克尔终于象是忍不了地问，“你想跟我沟通，结果听到我不回家之后，自己
兴兴地过来找我妻
了？”
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“啊，因为我喜
科琳娜啊。”
“……”
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炉火上的小汤锅“噗”地轻轻响了一声，气泡
开了
。
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“所以，”他缓缓开
，声音依旧平稳，听不
绪，“你横跨国境线，消耗半箱汽油，
夜潜
我家，吃掉我那份炖
，
心驱动力是——你喜我妻。”
他陈述得无比平静。
“对啊！”我用力
，笑容扩大，理直气壮得仿佛在宣布地球是圆的，“喜科琳娜，所以想来见她，这有什么问题吗？看到科琳娜兴，我心就好。心好，胃就好。胃好，就想吃她
的好吃的。”
我掰着手指数着这完
的逻辑链，然后补充
：“当然，顺便看看小米克和吉娜也是重要原因！吉娜的琴声好像比上周
畅了哦？”
我侧耳听了听楼上隐约传来的、已经变得连贯一些的练习曲。
科琳娜终于转过
，手里端着一碗
气腾腾的蔬菜汤和盛着面包片的小碟，走到迈克尔边放
。
“你的顺便可真够主要的，卢波。”她语气带着嗔怪，但
里的笑意满得快要溢来。她轻轻拍了一我的手臂，“还有，别说得我好像什么
神充电站兼免费餐厅一样。”
“你是温
补给站！灵魂休憩港！创意灵
源！”我立刻换上一
新的赞词，然后看向迈克尔，一脸无辜，“你看，我喜科琳娜，这是光明正大、值得嘉奖的事。难你不喜科琳娜吗，迈克尔？”
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这问题问得直接又刁钻。科琳娜的脸颊飞起一抹极淡的红
，没好气地瞪了我一，却也没阻止，只是转去收拾料理台。
迈克尔拿起勺，搅动着面前的汤，升腾的蒸汽模糊了他片刻的表。
然后，我听到他用那惯常的、听不什么波澜，却异常清晰的嗓音说：
“她是我妻。”
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“所以嘛，”我耸耸肩，总结陈词，“我喜科琳娜，你喜科琳娜，我们都喜科琳娜，目标一致，阵营统一。那么，我喜来找科琳娜玩，顺便——这次是真的顺便——跟你沟通正事，不就合合理了吗？难你会反对一个和你一样有光、懂得欣赏科琳娜好的人，经常来让她开心吗？”
迈克尔彻底无言了。
他的目光在我和科琳娜之间转了一圈，最后落回我脸上。
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“唉……”
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幸亏卢波是个女的。
迈克尔·舒
赫想。
作者有话说：
我得睡觉了，但是我又想吃东西，去找橘吃
第114章
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发！
周末早上， 天还没完全亮透，我学校门的空地上就挤满了人。
一百零三个学生，加上十个老师和助教， 还有埃莉诺拉带的两个扛着小型摄像机的跟拍小伙， 一共一百多人， 
哄哄地站在那儿。
学生们都没穿校服，穿着自己最舒服的衣服，但每个人脖上都挂着一个我让统一的临时访客证， 上面有名字和学校logo，背面印着参观注意事项。
大
分没用。
他们兴奋得要命，成群地聚在一起说话， 声音嗡嗡的，象是一百只过年的时候要宰杀之前凑在一起聊天的
， 有人不停检查自己的相机电池， 有人反复看那张简陋的访客证，好像能看来。
“都到齐了吗？”
我拿着个喇叭喊，其实不用喇叭我的嗓门也够大，但这样看起来比较有组织。
几个带队老师快速了人，朝我比划ok的手势。
“好！”我对着喇叭， “上车！
昨天分好的组，上指定的车！别挤！包都放行李舱！车的提前吃好药， 车上有塑料袋，但别随便用！”
学生们嘻嘻哈哈地开始往三辆等着的大
车走，还算有秩序。我满意地， 这帮小丫平时
归， 关键时刻还算听话。
“老板， ”埃莉诺拉凑过来， 她今天穿了件有很多袋的摄影背心，黑圈好像淡了，“我这边两个机位，一个跟拍大程，一个抓拍反应，可以吧？保证不碰任何不该碰的。”
“行，你看着办，记住红线。”我拍拍她肩膀，“拍有意思的。”
我自己没上大。我开自己的车，在前面带路。
车队浩浩
发了，驶山区，开上通往意大利的速公路。
359
开了差不多两小时，我们到了拉
罗。
远远就看到那些熟悉的建筑。
车队在指定的访客停车场停，学生们像笼的小动
一样从车上涌来，但很快就被老师喊住，重新排成不那么整齐的队伍。
法拉利工厂的安保经理已经等在门了，是个看起来
严肃的意大利大叔，叫西莫。他边还有几个穿着polo衫的工作人员。
我跟西莫握了握手。“人都到了，一百零三个学生，十个我们的人，三个拍摄的。名单和证件都对过了。”
西莫，拿对讲机说了几句意大利语，然后转向学生们，用带着音的英语说：“迎来到法拉利。请保持队形，跟随你们的向导。未经允许，不要
摸任何设备，不要
标有’禁止‘的区域，不要在非指定地拍照。明白了吗？”
学生们参差不齐地喊：“明白了！”
声音里是压不住的兴奋。
“好，分组。”西莫手一挥，几个工作人员上前，把学生分成了四个小组，每组
一个法拉利的向导和一个我们学校的老师。
我跟着其
最小的一组——就俩人，潘和乐扣——我是那个带孩的。
360
我们首先了主展览厅。
这里放着一些有历史意义的赛车，从早期的到现在最新的。灯光打得很好，车闪闪发亮。
向导开始讲解，语速很快，英语里夹着很多意大利语的术语。什么v12引擎，什么碳纤维单
壳，什么空气动力学演。
学生们一开始还伸着脖认真听，但很快，有些低年级的就开始有走神了，神在那些漂亮的赛车上飘来飘去。
年级的，特别是那些对工程特别兴趣的，倒是听得迷，还举手问问题。
“那个变速箱是怎么到那么快换挡的？”
“车手在驾驶舱里不？”
“这辆车的压力有多大？”
向导尽量用通俗的话回答，但有些东西太专业，他也只能说个大概。
接着我们去看了冠军墙。
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