国二·双打的可能
周日,青
学园不限制外校学生
,穿着立海校服的切原赤也和凪圣久郎就这么走到了网球
的所在地。
几个
服的一年级男生搬着
材


。
两人来到了铁丝网的大门前,向里张望着。
“在打
通锥?”切原赤也观
着青学的练习。
凪圣久郎:“……”原来是
通锥啊,他还以为是便便帽呢。
两位外校的学生很快被青学的网球
众人发现了。
“他们是谁啊?”正在捡球的堀尾聪史疑惑
。
“没见过的校服,好像也不是周边的学校。”
站在铁丝网边的大石秀一郎语气友好,“你不是我们学校的人吧。”
“啊,是的。”有幸村
的允许,切原赤也很有底气,丝毫没有偷看人家训练的心虚。
他自报校门,嗓门洪亮,“我是立海附
的王牌,传说
的切原赤也是也!”
凪圣久郎:“……为什么加了个‘是也’?你不如直接叫‘切原是也’好了。”
立海附
!全国二连霸的连胜队伍!这所学校的大名,全国网球
的
员就没有不知
的!在几位
员震惊之时,大石秀一郎表
依旧淡然,没有把立海捧得很
,“是神奈川的代表啊,请问有什么事吗?”
“我是来找手冢啊不对!”一不留神把心里话说
来的切原赤也
急撤回,“我是来代替立海和青学约练习赛的。”
“立海和我们……”
“……要组织练习赛?”
乾贞治凭空掏
了笔记本,翻找着他曾经搜集过的立海附
资料。
“手冢,你怎么看?”事关和他校的
,大石秀一郎向手冢国光征求起了意见。
着
镜的少年面容严肃,“切原赤也,你是二年级的吧。”
尽
从那次jr比赛后,手冢国光就没和幸村
市、真田弦一郎有过正面
,但他知
这两人是神奈川立海网球
的正副
。
两校组织练习赛这
事,怎么也得顾问老师、教练、
级别的人
来沟通才对。
面上不显,手冢国光心里却实打实地产生了几分怀疑。
气氛微妙地僵持了起来,凪圣久郎替队友解释,“是真的,幸村
让切原来的。”
“原来如此,”被龙崎堇顾问全权
付了教练职责的乾贞治上前,他手里的笔记本写着接
来的训练项目,“手冢,我认为这是一个好提议。”
还有十天就是地区预选赛,今天是周日,他们正好可以在
行一周的新训练后,与外校组织一场练习赛,测评
员们的
平。
乾贞治去年就搜集了全国大赛的公开录像带,并完完整整地看了好几遍。他认
了自称“切原赤也”的学生确实是立海附
的正选。
另一位白发的立海学生……虽然他没见过对方,可对方背着网球包还和切原赤也在一起,很明显也是立海附
的网球
员。
而这个时间,他们
现在东京,还都带着网球用
,只能是因为和他校的练习赛。
综上所述,切原赤也
,立海附
想与他们青
学园组织练习赛的可能
……非常
!
那可是全国二连霸的立海附
!是个不容错过的机会!
手冢国光明白了乾贞治的潜台词,选择相信自己的伙伴,他个人不怎么在意
对
的“阶级平等”,只是为了防止一场空,手冢国光确认
:“切原,你是可以代表立海的吧?”
被手冢国光和真田弦一郎相似的刻板话语影响,黑卷发少年
意识
直了脊背,“是的。”
“那么日
就在
周天,可以吗?”
切原赤也对自家网球
的训练日程是很了解的,他们的练习赛一般都在周三和周日,像青学这
位于东京、在神奈川县外的学校,自然是要放在周日的。
“可以,至于
的时间……”
代表立海附
网球
与他校沟通,对切原赤也来说还是第一次,与站上全国球场完全不同的
觉与类似的颤栗,让切原赤也表现
了与在
——闯祸后辈——截然不同的模样。
黑卷发的少年对着他校的
侃侃而谈,由于今天就是从神奈川来到东京青学,这条路线还活在他的脑
里,“……坐这个班次的
士,到xx站就可以了。”
大石秀一郎看向不知为何又产生冲突开始互怼的桃城武和海堂熏,心里的小人无奈一叹。
不愧是王者立海,连
一代——明明才刚升
二年级不久吧——都有如此的气魄。
在切原赤也和手冢国光
谈
安排时,凪圣久郎溜到了球场,对着视野里的各
便便帽(
通锥)凑近观察。
“nya~你在看什么呢?”
“……”暗红
的卷
方块,这个发型,他只认识一个人!“
利前辈?”
“诶?”
暗红
的卷
方块二号指指自己,“我叫英二,
英二哦。”
“喔。”名字里都有个二,果然是
利前辈二号。
“你在好奇我们的训练方式吗?”
英二尾音上扬,
了恰到好
的疑问。
“这个便……
通锥,”凪圣久郎对称呼卡壳了一
,“把它倒过来,要求
员把网球打到里面,更有难度吧。”
这
通锥的
是一圈小圆,立起来的话,
重脚轻,不怎么稳定,风大一些就会被
倒。
凪圣久郎补充
:“比起把
通锥打倒的力度,还是训练定
回击的
准更好吧。”
“……?”
英二歪歪
,扣
一个问号
倒不是听不懂凪圣久郎更改后的训练方法,只是单纯的在疑惑,一个他校的学生,居然会给他们提意见……
乾贞治的声音从两人
后响起,“确实如此,非常好的建议。”
凪圣久郎转
,见到了黑发刺猬
方块。
他向着对方

。
“你是立海网球
的人吗?”乾贞治没有急着离开,他和
英二打了个手势,
英二回了个ok,把新方法落实
去。
“是,我是凪圣久郎,和切原一样是二年级。”
乾贞治报了名字和年级,继续问:“你也是正选?”
“是的。”
“失礼了,方便的话,我可以询问你一些问题吗?当然,你可以不回答。”
“啊,你问吧。”
“你是什么类型的网球选手?”乾贞治没有掩饰目的,他的笔记本就摊在凪圣久郎的面前。
手冢是全能应变型,不二是反击型,河村是力量型,海堂是稳守突击型……每个人的打球方式和擅
技能都不同,乾贞治最了解的球员就是自家青学的。
凪圣久郎有
懵,“看到球就打型选手?”
察觉到这位立海后辈理论知识的薄弱,乾贞治科普
:“以你们的立海为例,幸村和真田都是全能型,莲…柳是主动攻击的数据网球,
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