神童再
国之瑞
李易在天上飞着，他可以直接兑换一整
的医疗设备，但兑换不血。
他没带护士来，孩
要是实在不行，可以
行换血治疗。
血、放血整个循环需要帮手。
羽林飞骑说了，孩是为他采果才挨毒蛇咬伤的。
总不能指责孩，说你这个不对、那个不应该。
小孩也不声，他还有意识，他双手抱着李易的脖，一手死死抓着一个树枝编的小篓，被风
得说不话，反而好奇地看周围。
李易认真地控制着飞行
，他不急，孩意识不错，而且被咬的地方
胀程度轻微。
显然被咬的时间短，一切都来得及。
大不了
照羊
栓
的
况来
理，换血，把蛇毒一次次稀释。
他打了一针抗蛇毒血清，又打了一针抗组胺。
没有试
，只能如此
作。
至于破伤风，那个之后再打也一样。
游艇到了，声音提醒了游艇上的人，护士最先反应。
他有没有事呢，东主飞过来，赶
准备手术室，哪怕东主是飞着玩儿。
李易降落，飞行声音刚停，他便
来喊：“毒蛇咬伤，血清、抗组胺注
完毕。”
喊完他背着孩跑向手术室，甲板上的人用对讲机说明况。
李易去，护士们全
就位，准备妥当。
李易站好，剪刀咔咔几，孩被放来，各
仪接驳。
五分钟后，李易看着躺坐在那里的孩：“现在有什么野果？”
“构桃
儿，能当果吃，也能当菜吃，我给你带了，在小篓里。”
小孩八九岁的样，对李易笑。
“以前总上山？不去学堂？”李易看着孩手上的破伤风试的位置问。
“我从小就在山上玩儿，没被蛇咬过，我还捡蘑菇，山上有果我都吃。
早上学堂考试，太简单了，我答完跑来找果给你吃，你真的能飞呀？
我知
，要不是有你在，我这条命就没了，挨咬了四，它疯了，我又没招它惹它。
次我带着竹竿前面
小刀，主要是
，可疼了，刚才麻。”
小孩不认为自己哪里错了，就觉得
背，准备不足。
李易
：“我觉得也是，关键昨天一天雨，蛇的窝
了，蛇难受，就想咬人，回带好装备，慢走，多看看草稞。”
李易不说别上山这样的话，孩家旁边有山，怎么可能不上去？
他自己小时候也上，山上有很多东西能吃。
他同样见到过毒蛇，吓一，赶用
给吓唬走。
还见过狼，爬树上，结果人家狼直接走了，他回家跟父母说，晚上还
过噩梦，好多次同样的梦。
“我记得我一直抓着篓，我给你摘的果你吃没？”小孩心
惦记此事。
“我在救你，哪有工夫吃？我吃果，你死了怎么办？你死我面前，我还要不要名声？”
李易瞪小孩，一副你坑我的样。
“对哦，我又不想被蛇咬，现在还疼呢，我这样的午上课，是不是要单蹦着去？”
小孩先表示理解与认同，又发愁了。
“不去上课了，你养伤，看胀程度，至少半个月，学到哪了？我找人给你补课。”
李易像个同龄的人一样，说起话来特别自然。
“李易哥哥，我想学
理和化学，我听他们说了，有这样课，现在讲的我都学完了，我上个月拿了二十缗的奖学金，
安城里的人亲自过来又考
的。”
小孩提新的要求，要学额外的知识。
“二十缗？”李易傻
，什么况？异等？
“啊！”小孩。
“我给你说一段话，说完你复述给我听。
世有伯乐，然后有千里
。千里常有，而伯乐不常有……
策之不以其，
之不能尽其材……其真不知也！”
李易一不客气，上来就一个说，叫小孩听一遍就背。
“给我喝
汤呗！我早上没吃饭。”小孩听李易说完，苦着脸。
“馄饨吃不？来人，上馄饨。”李易忍了，他觉得这孩就是找借。
等了一会儿，小孩呼噜呼噜吃几个，吃得很开心，他停，一抹嘴：“果然李家庄的馄饨好吃，多谢东主哥哥。
那个……世有伯乐，然后有千里……呜呼！其真无邪？其真不知也！”
李易：“……”
“你家住哪？我安排人把你家人找来。”李易
才了。
“悲田坊，我也不知我爹娘是谁，应该没了吧，以前吃得不好，我就上山找东西吃，后来吃得好了，我还是上山找东西吃。”
小孩
了嘴
，像聊家常一样和李易说话。
“有姓吗？”李易心律有不齐。
“姓李呀，悲田坊不知爹娘的孩都姓李，国姓。”小孩回答。
“国姓好，跟我一样，有名吗？”李易看周围的监护设备，孩刚吃了东西。
“抚宽，去年才起的名，以前我叫蒲，不称姓。
去年这个时候我才看到有报纸拼音，我原来在淮南，光州殷城。
有人教，我们都学，原来我学东西就快，没人教识字……”
自称为李抚宽的孩讲起他的事，学会拼音，了不得了喽！拿报纸开始认字。
别人发现况，赶给他找书，单独教，到去年秋天，基础课程他全学完。
当地的教喻和蓝田县的教喻有联系，怕耽误他，把他送到蓝田县。
过了一冬天到现在，旬日考试，安昭文馆来人，再考他一次。
考完了给他二十缗，叫他等待几日，说有更位
权重的人来考校。
“东主哥哥，我名好不？你猜怎么取的？”李抚宽说完自己的况，突然问李易。
“你不是在殷城么，尚书微之命云：抚民以宽，除其邪
，功加于时，德垂后裔。
你的教喻是想让你以后当官，不过这名……
过两天我重新为你取一个，等你再大大，字也为给你取。
昭文馆的人考你，当是校书郎，昭文馆归……”
李易顺说来李抚宽的名是怎么取的，又琢磨起昭文馆。
“以宰相兼领馆务，号馆主。”李抚宽给答案：“估计是宰辅看上我了，不知哪个。”
“老毕，呵呵！你愿意当当朝宰辅毕构的学生吗？”
李易发现这孩跟自己的大弟差不多，记
好。
“徒儿谢师父救命之恩，待徒儿养好伤，定当侍奉师父左右。”李抚宽要床磕。
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