郁峦眨了眨
睛，看了看陶
，又看了看讲台上的老师，慢吞吞地站了起来，睛看着自己的桌面，像背书一样，语气毫无波澜地念了一遍：“大家好，我叫郁峦，我来自荔浦小学，今年七岁。最喜
拼图、数独……还有我的
，很
兴认识大家，谢谢大家。”
之后便是各班一块儿浩浩
带到
场，升国旗、唱国歌，校
致辞
调新学期要求，大小豆丁们在太
底
晒得后脖
都发
，又被提溜回来。
她也没想到郁峦一个小男孩竟然这么胆小，哭笑不得地
：“行吧，那你先带你弟弟去卫生角前面那张桌坐，回老师再来排。”
名时，郁峦刚被陶推起来小声地应了到，这会儿被
得神更是懵懂，但他一也没躲开，还把脑袋歪了歪，方便陶。
收作业的当
，她又把班、副班、学习委员、语文数学课代表一并选了，说是选，其实她也没让孩们投票，全
一年级原样连任。这样省时间，也方便她更快地开始教学工作，对低年级的小孩儿，这些事越简单越好，不然家有意见，小孩儿又闹意见。
这话一
来，罗淑芬真是满心委屈，哪里还敢这么安排，今天开学就特意把张家明安排在前门
门第一组第四桌，饶莉莉安排在靠窗第五组第四桌，两人这回分得天遥地远，总归没话说了。
开学第一天基本都不会正经上课，罗老师拿
名册来名，陶的班号是六号，饶莉莉是3号，张家明是18号，这号数当然不是照成绩来排的，是照每个学生的生日期来排的。
陶心里叹了气，对于此，她也不知
这算不算值得庆幸的事。
郁峦
鼻，此刻才终于肯放开她的手，把
后的书包放在了桌上，却没有回答陶的话，他看了看陶校服肩蹭上的一抹泪
痕，若有所思。
说完，刷又坐，继续把铅笔一
对齐。
郁峦沉默了好一会儿。
座位分完，罗老师站在讲台上往看。班上孩们刚开学都还一脸兴奋，左右晃晃脑地小声说话，连她女儿饶莉莉也不安分，
间有个敦实的黄伟杰挡住，还隔着一个过，都还能伸脖和陶说话。
卫生角在教室最后靠窗的位置，堆着好几把竹扫把、铁
簸箕和两只红塑料
桶。那前面的桌应该是多来一张备用的，有脏，陶从书包里掏一张抹布，把桌面凳都
了一遍。这抹布还是郁阿姨细心给她带来的，让她备着手桌用的，没想到一来就用上了。
陶松气，她这个虚假的小学生也不用找位置了。
“是啊是啊，他本来就怕生些。”陶连忙附和，拉着郁峦上了讲台，边走边凑到他耳边，压低了声音：“芋，我们到了学校就要听老师的话。老师和你说话，你得回答她，不能不说话的。你先听罗老师的话待在这里，我去等你，好不好？”
教室里响起稀稀拉拉的掌声，很多人都回看向陶和郁峦。
之后，就是一些开学的琐事了。
顺带就把座位给排好了。
陶被看得背都
直了，郁峦却还全神贯注地摆盒里的铅笔，本没听见，她赶
推了推他，郁峦才迷茫地抬起。
班上的人都呆了呆。
陶也呆了呆……唉？怎么还多了句“还有我的”，那不是她教的啊！
罗淑芬定了每组的小组，让每组的小组把暑假作业都收上来。
陶笑着又多了几。
陶把暑假作业
上去，就听到
低年段都是男女混坐，这样能有效防止说小话，陶和郁峦顺理成章成了同桌，坐在教室靠里侧的第四组第四桌。
罗淑芬再提醒了一遍：“郁峦，自我介绍一，同学们才能更了解你。”
没一会儿，她考虑到郁峦还没适应新环境，便也把郁峦提溜到她前站着了。
陶看向他，他也抬望过来，里全是委屈，再看两，泪都漫金山一般，要掉不掉地包在眶里了。
这孩倒是好
，坐来一声不吭，就是不知为什么总一个劲地收拾铅笔盒里的铅笔，罗淑芬站在讲台上一览无余，也闹不明白这几铅笔有什么好收拾的。
陶他圆
的小脑瓜：“嘿，小不儿。”
罗老师让大家在门站定，拍拍手：“都安静，我叫到名字的来，第一组第一桌，李
仪、梁志……”
罗淑芬倒没有细想。她看着前这个安安静静的小男孩，宽容地笑了笑：“没事，老师不介意，也理解的。这到了新环境嘛，可能还不习惯呢。”
完名就是排班队，矮排成一溜，罗老师站在队伍旁边，把一众孩比来比去，一会儿拽这个往后挪，一会儿把那个往前推。小学的女孩儿都比男孩儿，陶得也算是班上的，被罗老师提溜到最后去了。
她拉着泪早已憋回去的郁峦坐，小声唠叨：“芋，你别老发呆了，先把书包放来，还有，以后可别老动不动就哭了，我是最受不了别人哭的……”
像郁峦，他既是转学来的，月龄又小，排了45号，班上老小！
罗淑芬也愣了一，随即反应过来，笑着拍了拍手：“好啦好啦，大家再次鼓掌，迎郁峦同学加
我们一班这个大家
！以后大家要互相帮助，好好相
啊！”
饶莉莉的同桌依旧是那个胖男孩儿，叫黄伟杰。她本来应该和张家明坐的，但张家明的妈妈不同意，一年级的时候他妈妈就来闹过了，非说饶莉莉影响张家明学习，还说罗老师是故意的，有私心，偏心自己女儿。
她被看得心肝一颤，意识把他脑袋往怀里一搂，连忙扭对罗淑芬说：“罗老师，我弟弟还是有不适应，我能不能先和他一块儿找张桌坐着，一会儿再让他上来，成吗？”
但一二年级的小孩儿，是不能用常理推测的，去年带这个班，还有小孩儿上课
、不会穿鞋、不会用筷的呢。
陶也是有话必应，俩卧龙凤
没一会儿还真聊起来了。罗淑芬无语地想，嗯，看来这座位还得调整，得把陶和
格安静的郁峦左右调换一。
罗淑芬看了教室后面黑板上面挂着的时钟，又看了直往陶怀里钻的郁峦，男孩儿发育晚一些，郁峦又小一岁，比陶个矮了有足足半个脑袋，陶却也不知是不是当了的缘故，近来说话
事愈发懂事老成，
着张稚
的脸像个小大人似的一本正经，两个孩搂在一块，可怜
的，更逗了。
她原本是想让他上台自我介绍的，但想到刚刚他哭，话到嘴边改了：
能识别了。
想到郁峦，她的目光跟着落了过去。
“同学们，都看过来。”她拍了拍手，等底安静了些，“今年我们班新转来一位同学，叫郁峦。大家掌声迎一！郁峦同学，也请你站起来，跟大家个自我介绍。”
然后他摇摇，攥着陶的手不放。
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