第254章
其实这玩意要不了大人的命，但胎儿就说不准了。
完这一切，她把宋绾盛
果的密封盒放好，这才悄悄离开。
此时在楼梯间守候依旧的杨玉琴低声
：“都安排好了？”
“姑姑，放心吧，这次不仅能把宋绾踩在泥地里，而且还能帮你正名。”
到了杨玉琴这个年纪，再熬几年就该退休了。
如果被学校辞退的话就不好说了。
今天来学校，可不是为了拿辞退通知，而是要给自己争取个翻
的机会。
她
的攥住杨婷婷的手：“婷婷，姑姑这次可全靠你了！”
杨婷婷顿时有
被需要的自豪
：“姑姑，我保证万无一失，也会把属于咱们姑侄俩的东西全都夺回来！”
樾冥哥是她的，宋绾这离婚
就该
回自己的老家继续当泥
。
真不知她用什么狐媚手段魅惑了樾冥哥。
自己比她年轻，还是
的黄
大闺女。
哪有男人不喜
啊。
樾冥哥早晚会知她的好。
杨婷婷抱着课本姗姗来迟，宋绾狐疑的看了她一
。
等上完课，学生们成群的朝着教室走去。
宋绾照例拿
果盒要跟大家分着吃。
不过每次她都会留最底
的一盒，以防自己午会饿。
杨婷婷一直盯着她。
看到她留的正是自己特意‘关照’的那一盒，顿时松了
气。
午上实验课的时候，宋绾
吐的厉害，没完手的实验就回了教室。
她翻那一盒橘
，打算吃几压压吐。
等杨婷婷回到教室时，宋绾正用手绢
密封盒。
看来她已经吃光了。
真是太好了！
杨婷婷
捺住心里的激动，故作淡然的走过去。
“宋绾，我们都已经把实验完了，老师让你去二号实验室单独补上。”
宋绾秀眉微皱：“二号实验室是不是停用了吗？”
“老师说暂时用一没问题，你最好赶完，还得
报告呢！”
宋绾随即收起盒，跟着杨婷婷一起朝着实验楼走去。
藏在走廊尽的杨玉琴，看着宋绾跟着杨婷婷一起
了停用的实验室，顿时心
大喜。
见杨婷婷一个人走了实验室，她转对蒋毅：“该你上场了。”
蒋毅不怀好意的笑：“杨老师，了事您可记得帮我兜底啊。”
“放心，到时候你只要咬准了是她主动勾引你的，我跟婷婷会成为你的证人，保你没事。”
“谢了。”
蒋毅顿时急不可耐的接过那把钥匙，推门而
，顺手将门
好。
以宋绾的人品，他俩也算志趣相投。
而且她结婚了，自己也不用负责。
她要是不乐意，那也只能咽这个哑
亏。
实验室里厚重的窗帘将光遮的严严实实。
屋
一片昏暗，只从后面传来了抑制不住的细碎声。
蒋毅搓着手笑嘻嘻的走过去。
“宝贝，我来疼你了。”
为了以防万一，杨玉琴还特意走到门，将耳朵贴在门板上仔细听了听。
激烈的声音瞬间传过来。
杨玉琴的心一阵鄙夷。
宋绾平时装的
端庄，还不是浪货一个。
这声音简直没耳听了。
一会儿，她就让苏娉看看她的好儿媳。
杨玉琴整理了一仪态，直腰走了老校
的办公室。
恰好苏娉还有几个老师正跟校商量着要事。
见杨玉琴来了，老校直接把辞退通知递给她。
“杨老师，以后你不必来了！”
杨玉琴大言不惭：“校，我也是学校里的老人了，也算是学校的功臣，哪能说辞退就辞退？”
苏娉实在听不去了：“杨玉琴，为什么被辞退你心里没
数吗？校没在明面上是给你留了脸。”
奈何有人给脸不要脸。
杨玉琴已经跟苏娉撕破了脸，索
也不客气。
“苏老师，你儿媳到底什么人品，你也应该心里有数。”
“怎么，之前是我们冤枉了你？”
“苏老师，有些人本就杨，又善于表演，也不怪你被糊了双。”
苏娉多年的教养一直劝她隐忍。
只是此时她的耳边响起了宋绾说的一句话。
忍一时
增生，退一步卵巢
，不服就
。
她的手已经快脑一步，
扬起，飞快的朝着杨玉琴扇了过去。
杨玉琴
本没想到想来文绉绉的苏老师竟然会扇掌。
办公室里所有人都没想到。
但是……为什么有通畅，酣畅淋漓的觉？
杨玉琴捂着脸正要反驳时，一个学生
敲了敲门。
“校，实验室那边事了，说是有人……有人在那里约会。”
到底脸
薄没好意思把那句‘
搞’说。
校最重视校风校纪了，顿时带人往实验室的方向赶过去。
“赶先把看
闹的学生驱散了，顺便查清楚在里面约会的学生到底是哪个班的，
上开除！”
这可是耍
氓，被人举报了是要蹲号的，更何况还在学校里耍，简直把学校的招牌丢在泥地里践踏。
杨玉琴浑的血
都在沸腾，已经忘记了脸上的疼。
她不动声
的看了苏娉一。
一会儿这婆媳俩就要狠狠的打脸了。
到时候全校师生都会知，宋绾本就是什么样的人，自己才是被诬陷的那一个。
该的是德败坏的宋绾，还有颠倒是非的苏娉，而不是她。
此时实验室门已经围了不少看闹的学生。
各班老师立把学生驱散。
只留老校和跟来的老师。
人一散开，里面的声音立就清晰了。
听的老校的脸跟染桶似的，一会儿红一会儿黄，过会儿又黑了。
“这……这……这成何
统！”
他气的用力的拍了拍门板，里面的人都没停来。
杨玉琴差笑声。
“也不知哪班的学生这么豁得去，连脸面都不要了。”
“哎，男孩还好，要是女孩，那可就惨了。”
“听这动静也不像生手，应该已婚了，这连婚姻都保不住喽。”
听着杨玉琴幸灾乐祸的声音，苏娉的心忽然生一丝不祥的预。
此时教导主任拿着钥匙赶来了。
老校问：“查到了吗，到底是哪班的学生？”
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