一千三百斤!
让我们看看咱们的大伯能不能把这
的负担扛回家!
观察员们兴致
。
导演也
张地
了大
。
这是什么，这是卖
啊!
镜
，万度没有装满缸，也就装了个八分满，他觉得应该够用了。
人类历史上还有人能扛鼎呢，他检索过了，有的鼎一个就有875公斤重，四舍五
一
，他这个力也就到人家的一半多一。
很轻的。
万度在装
前顺给缸
了，因为一千多斤的缸可能会让人类吓到，他觉得两只手抱会显得他吃力一。
于是，万度双手抱着缸，一脸淡定地又回去了。
步伐一如既往地快速，
姿一如既往地稳重，吃力的地方可能就是在单手变成了双手吧。
快快快，特写特写，给他特写!导演激动地踩上了板凳，看着万度简直跟看发财树一样。
万度一趟来都没到二十分钟，缸搬到显
的地方，他可以去
行一步了。
面不红汗不淌的万小白假模假样地掀起衣摆了额，
一截
壮的腹
肌
。
导演哽住：这段不用特写。
啧啧，现在的偶像男团真是，他的节目还要播的!
万度确定自己没有馅后，转迈步走了房间，叫他们家唯一的希望起床了。
被叫的学生还一脸迷糊呢，看见自家豆那熟悉又陌生的脸，意识喊了一句：小白?
万小白面不改
：叫大伯。
学生：
可以，敬业。
敬业的万小白一把掀开了学生的被
，淡定：你们人类有句古话叫，三更灯火五更
，正是男儿读书时。你是书生，该起了。
现在也不是五更啊?学生小心翼翼地看向万度，试图再得到一的睡眠时间，大伯，其实我觉得
大伯颔首：是这样，因为节目组六才开拍，所以我来晚了。
大伯面不改地表达
激：谢您的提醒，明日我会改。
既然是沉浸式
验，那就不能因为节目组不拍就不叫希望起床。
考不上怎么办?
学生：
啊啊啊啊他要叛变，至少在这个节目上，他不是小白的粉丝!
学生觉得他太苦了。
他
错了什么?他就是陪老师一起参加一个节目，当这个节目的讲解嘉宾，怎么突然就，梦回
了?
学生闭了闭，生无可恋地问：那大伯，我们明天再五更起吗?
今天现在起。万度不给他钻空的机会。
学生再度闭了闭，突然明白了为什么说粉丝要和豆保持距离了。
还不起吗?
起了起了!学生苦哈哈地从床上爬起来，他觉得他自己一定可以准时准的毕业了，谁家偶像
魂似地叫人起床哇!
他惆怅极了，匆忙换上节目组准备的秀才服，拎着一本书就往外走。
万度不解地看着他：你的论文呢?
学生啊了一声：要在节目上写论文啊，可是不是沉浸式验吗?
万度：但没说是穿越。
学生：哈哈，大伯，你真幽默。
也真双标啊!
他沉重地翻自己的论文和各
参考书目，学生现在就是恨，为什么自己要打印一份论文带过来。
噢，是他老师要求的，没事了。
苦哈哈的学生抱着论文，恋恋不舍地离开了床铺。
好在大伯还是好大伯，已经打回来了，还
净了外面院里的饭桌。
他在饭桌上修改论文就行，还能在修改前用大伯的井洗漱。
那委屈
的样看得观察员们都乐了：到底谁才是嘉宾啊，哈哈哈。
可不是，明明是协助讲解的讲解员，就因为参与了沉浸式验，拿到了一个最低辈分的角卡，于是开始饱受迫害。
他盯着自己的论文发呆，这个综艺他觉得自己是一分钟都录不去了，不仅没有手机电脑，还需要学习qaq!
不一会儿，一个
光开朗的少年轻轻拍了他肩膀，从他后冒了来。
小学生将蓝字吞去，乖乖喊人，大哥?
欸!蓝星皓被叫得心
怒放，他乖乖地摸磨刀石，坐在学生的对面，然后一边磨刀一边，队
，哦不对，大伯叫我帮你完善论文噢。
有什么不懂的，你可以先问我。
学生愣怔了，这次是真的惊讶了：可以吗?
他倒是没有傻缺地问人家真的会吗?能让小白叮嘱教他的，那小蓝在这方面肯定也是知不少的。
蓝星皓，又挠挠：不过我有偏科啦，类似语言啊，文化习俗，地理一类的我懂，但是历史什么的我不太擅。
刚好学生的论文就是民俗和地理相关的，这两个东西，那不就是蓝星皓的舒适区了吗?
谁能比蓝星皓更懂当地习俗，以及各方地理呢?
万度非常放心。
学生听着蓝星皓谦虚的说法，简直肃然起敬：大佬，求教!
他把自己破破烂烂的论文送到蓝星皓边，蓝星皓先是快速翻了一遍他的论文，然后一边磨刀一边。
第二页第三行，这个习俗不是他们族的
学生噢噢地快速翻页，一边听一边修改，偶尔和学到的不一样的，还会追问一。
蓝星皓在这方面确实很通啦，不论学生怎么刁钻的询问，都能回答得有理有据，让学生佩服得五投地。
我这是什么人生赢家啊，来参加个节目还能把论文给搞定了。
蓝星皓弯着笑，开了个玩笑：大伯等着你考状元呢。
学生：哥，继续吧，你累不累?我帮你磨刀吧!
顿了，学生不解：欸对，哥，你磨刀什么?
蓝星皓眨眨：大伯叫磨的呀。
大伯叫好的，没问题了。
小白能有什么问题呢?
学生不问了，继续跟蓝星皓埋学习，就是在继续投学习怀抱之前，还问了小蓝大伯去哪了。
蓝星皓挠挠，呃了一：他拿着一大捆绳去了，也没说去嘛。
就叮嘱他到把路德希和谢默宇叫起来活，以及叫王黎瑾去帮路德希活。
队是真的在把这些要求当任务一样完成。
反正他很靠谱，蓝星皓一都不担心，继续给希望指导作业：还有什么地方不懂的吗?我暂时没有事
噢。
学生也不问万度了，终归也不会离谱到哪去，他继续和蓝星皓凑着地开始讨论论文上不少自己模棱两可的地方。
蓝星皓确实是一个很好的讲故事人，他把自己知的知识都说得非常生动，活灵活现得就像自己是当事人一样，听得学生对这些地方的风土
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