&esp;&esp;第248章
&esp;&esp;这本书作为代表着收徒之后的信
, 自然不是随随便便的一本书，也是有着特殊意义的。
&esp;&esp;一般而言这本书要么是收藏的比较珍贵的古籍，要么就是对老师本
影响比较
远的书, 而吴老师自然是后者。
&esp;&esp;吴老师选的这本书是对其有着特殊意义的鲁迅大师的著作，上面写满了批注和笔记，在这样一本对自己踏上文学之路有着特殊意味的书籍上写上对乔嘉嘉这个弟
的寄语, 然后将这本书郑重赠予乔嘉嘉, 在这个年代，这本书也被视为师徒之间衣钵相传的信象征。
&esp;&esp;对于乔嘉嘉这个学生, 吴老师自然是再满意不过的, 再加上经过暑期到现在的相
指导, 他自然明白乔嘉嘉的
如何。
&esp;&esp;若是自己弟心思还没有定
, 容易浮躁，收徒之后, 吴老师这会儿自然会语重心
劝诫叮嘱一番。
&esp;&esp;只是吴老师知
自己现在收的这个徒弟一贯谦虚
敛，甚至之前若不是他主动提及, 这孩不知还会把那些写
来的好文章藏多久。
&esp;&esp;作为教育者, 吴老师自然是懂得因材施教的理的, 他觉得乔嘉嘉这个徒弟比起劝诫更需要的是鼓励和肯定。
&esp;&esp;他不担心乔嘉嘉会因为这篇文章引起
烈反响而飘飘然, 心思变得浮躁, 反而会担心她会被这样的声誉所束缚住，上
着看不见的枷锁, 陷
一
极度的自我审查和完
主义的陷阱。
&esp;&esp;在写作，在笔尖落到纸上, 想要表达想法的时候，自己变成自己最严苛的批评者，开始对自己提极
的要求, 每写一句话都会意识和这篇
烟罗的文章
行比较，这过分严苛的要求，很容易让她在此之后比之前顾虑太多，迟迟不敢动笔，甚至写好文章之后也容易陷焦虑
，对笔的文章不满意，更遑论说是公开发表去了。
&esp;&esp;
学问对自己有要求是好事，但是过度严苛却是对文学表达者最致命的打击，吴老师这会儿是真的担心自己新收的这个徒弟会陷到这样的境地，所以这会儿依旧是和之前一样，不吝赞和鼓励。
&esp;&esp;“老师知你骨里是个安静谦逊的，你以前不
发文章，不是肚里没货，而是敬畏文字，知学问要耐得住寂寞。
&esp;&esp;不过正因为你心思正不浮躁，为师今天反而要多
代你一句。
&esp;&esp;谦逊是德，但学问这东西不能只烂在自己的肚里。也总觉得自己的文章不够完，总想着要再改改，再沉淀沉淀，对自己要求严苛，这固然是学问严谨的表现。
&esp;&esp;你怕张扬，怕风
，这份谦虚老师懂也很欣
，但有时候太敛对自己要求太，反而会让好文章错过被看见的机会。
&esp;&esp;你写的那些文章，一字一句都是你熬过无数夜晚的心血，它们不该只躺在你的笔记本上，学术界的步，靠的就是你们这些年轻人敢于发声，你投去的每一篇文章，都是在把你发现的微光传递去，让同行能够借着你的光，再往前走一步。
&esp;&esp;学术本来就是在一遍遍打磨，一遍遍
步的，文章也是越写越好的，你的好想法如果不拿来跟同行行想法碰撞，那将是整个学术界的损失。
&esp;&esp;要敢于发声，要敢于把文字拿去见真章，积极写作，积极投稿，文章写来了哪怕稚
哪怕只是些不同
系的拙见也没事儿，谁的文字不是从稚走向成熟，一
一慢慢步的？
&esp;&esp;放心去写作去投稿，天塌来，有老师给你
着，老师对你很有信心。”
&esp;&esp;乔嘉嘉此时面对吴老师这么一番语重心的嘱托，很有些
泪盈眶之
。
&esp;&esp;她知老师这一番话都是为了自己好，更暗
着对自己莫大的期许。
&esp;&esp;乔嘉嘉郑重的了，表示自己将这一番话听去了，以后一定不会辜负老师的期望的。
&esp;&esp;吴老师欣地继续说：“之前你上来的那几篇文章我已经看完了，写得很好，不亚于烟罗这篇文章，学问就该这样。等我后面给你批改好，就再帮你投去，以后你写了什么文章都拿到这边给老师看一看，有什么不懂的地方也都可以随时过来请教，千万不要觉得不好意思，也不要客气，师父本来就是要为弟答疑解惑的。”
&esp;&esp;而这还没完，吴老师
据乔嘉嘉上来的那几篇文章，又对乔嘉嘉多了一份了解，知她知识掌握的程度如何了，又从自己书架上啪啪啪连续
好几本书来，将这些书递给自家学生，还代乔嘉嘉看完以后将书送回来，他再重新给她列书单。
&esp;&esp;这些书大多都是吴老师珍藏的孤本和批注本，一般并不轻易示人的，但是对于自家学生就没有这个限制了，很是舍得。
&esp;&esp;与此同时，还将整个书房所有的书籍都对乔嘉嘉敞开，直接告诉乔嘉嘉，自己书房这边的书都随便看。
&esp;&esp;吴老师不怕自家学生每天都过来打扰自己请教问题，他只怕学生没有问题。
&esp;&esp;这个年代的师父对于弟可以说是真正的掏心掏肺不求回报地付，甚至有不少师父为了教学方便，会用弟直接在自己家里住，衣
住行也不用弟
心，全都一起承担了。
&esp;&esp;而乔嘉嘉是位女同志，倒不好留她住，只能叮嘱她白日多过来，话里话外都是要为她开小灶手把手教导学问的意思。
&esp;&esp;吴老师的妻贺云英同志也是一位尖学者，对古典文学和小说很有研究。
&esp;&esp;不过她现在却没有投到教学去带学生，一腔
力都投于古籍的刊注和整理修订。
&esp;&esp;对于自家先生收了一名大一学生当室弟这件事很是赞成，她也看过乔嘉嘉写的文章，当时就跟着吴老师一样很是赞赏，甚至之前吴老师手工油印乔嘉嘉的文章发给学生当材料的时候，也是贺云英主动一起帮忙的。
&esp;&esp;她原本对乔嘉嘉是只闻其名不见其人，现在在家里见到乔嘉嘉后，对这个小姑娘更有好了。
&esp;&esp;再加上她和吴老师两个人的孩早就成家，带着妻儿女在全国各地工作不在边，家里每天也很冷清。
&esp;&esp;这会儿能有一个小同志经常过来请教学问，家里也能闹些。
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