也不知
脑海回播奏不奏效……
手机铃声响起的时候林枢刚回播到兔
和小狼初遇,他
了
睛,缓了一会儿才起
去拿手机。
略有些恍惚地
绿
的接听键,林枢的
神顿时被占满整个屏幕的糖
引了,他微微一愣,然后就回了神,目光扫过界面上方左上角:“谢景阑?”
林枢脸
如常。
他那会儿
本就不打算起床,所以王老师批不批假对他都没影响,而他之所以给王老师发条消息,只是为了说明他是主动不去上课,没有发生什么意外事故。
这是他从小到大的习惯,比如放学回家如果比预计到家时间会迟一
,他在路上就会提前给胡女士发条消息。
谢景阑将手机还给林枢,语气特别真诚:“同桌,你比我见过的任何一个人都要酷。”
林枢垂了一
眸。
他们吃完早餐从宿舍
来时第一堂课已经过去了20分钟,这一堂课是语文,走在路上,谢景阑给林枢讲他的经验。
“语文老师没换,还是
一就一直教我们班的那个,待会儿咱们直接走后门
去就行,不用打报告,谭老师上课特别有激
,不喜
别人打断她。”
林枢
了
。
走到教学区就能时不时听到从各个教室里传来的读书声,谢景阑和林枢一块儿上楼。刚走上他们班所在的楼层,林枢就听到了从他们班教室里传
来一
铿将有力、极
染力的女声。
林枢看向谢景阑,就见谢景阑对他
了一个噤声的手势,林枢
了
。
两人一起从后门走
教室,林枢注意到讲台上正在讲课的
年女老师往他们
上看了一
,但没有丝毫停顿就继续讲课。
黑板上列
了今天讲的课文的标题,林枢拿
书翻到那一页,是《诗经》里的两首诗,现在在讲第一首。林枢将整首诗看了一遍,不怎么费劲就理解了大概意思,很快就跟上了老师的思路。
一
的课堂氛围很好,即便有个别听课不认真的一般也不会扰
课堂秩序,临近
课时谭老师让全班自由读记课文,嘈杂的读书声
,林枢突然听到左手边传来手机震动的声响,侧
看去,他只来得及看到谢景阑将手机关机丢
屉。
他
锐地注意到谢景阑的脸
有
冷。
林枢的眉峰轻轻蹙了一
,心里隐隐有些担忧,但还没等他说什么
课铃就响了,老师拖了一会儿堂,好不容易
了课时,谢景阑却直接拿了手机走
教室。
林枢可以确认,谢景阑这会儿的心
确实不太好。
将目光从谢景阑门
收回来,他的指尖无意识地
着桌面,林枢又随意翻了两
书。
“林……”
耳边传来一个女生的声音,林枢抬起
看过去。
他心里还在惦记着谢景阑刚才
去时脸上冷淡的表
,这会儿心
也不怎么好,所以脸
很冷,看着有些不耐烦。
来找他的女生不由往后退了退。
林枢皱了
眉。
“王老师找你……”那个女生快速丢
一句话就跑了。
拿好
堂课要用到的书后林枢才走
教室,他特意看了一
走廊,但是没找到谢景阑的
影,他的目光顿时暗了暗,然后才走
办公室。
“来了?坐。”见林枢过来,王海笑得一脸慈祥,指了指他办公桌旁边的一把椅
。
林枢对着他这个笑容反而有些犹豫。
王老师这会儿找他应该是因为早上的事,早自习不上明显是违纪,王老师这态度怎么看怎么不正常。
“坐啊。”王海又笑着说了一句。
林枢绷着脸坐
。
见他坐
了,王海清了清嗓
:“别
张,老师找你来呢,没别的事儿,就是问问你,来了一
有没有什么不习惯的地方?”
林枢摇了摇
。
“没什么不习惯啊?”王海拿起保温杯喝了一
,“没不习惯就好……”
林枢静静地看着他。
“是这样啊,”王海放
保温杯,“老师昨天就说过,如果以后有什么不习惯的地方,或者是遇到了什么困难,不
是学习上,还是生活上,都可以来找老师,老师很乐意帮忙。”
林枢有些搞不明白王老师找他过来时为了什么,但他还是
了
,不知
是不是经常和谢景阑说说话的原因,他这会儿
了
之后还开
说了一句:“谢谢王老师。”
“不用不用,”王海连连摆手,还有
受
若惊,他注意着林枢脸上的表
,犹豫开
,“和谢景阑相
得怎么样?我听胡主任说你们昨天在一块儿……”
王老师是为了昨天打架的事儿找他的?
林枢冷静回答:“如果他们不
队的话,我们不会动手,检讨书已经
给胡老师了,以后也会避免打架……”
“老师知
老师知
,”王海摆了摆手,“老师不是说这个。”
虽然林枢的话都很简洁,有的还带省略,但打架原因、
理结果、事后反思都说了,王海一边
叹这孩
条理清晰,一边为林枢的表达能力捉急。
林枢看着王海,
里带上了一丝疑惑。
“你和谢景阑,你们都一块儿打架了,平时相
起来
觉还不错吧?”王海把话说完。
林枢眸
凝了凝。
他怎么听着这话
觉哪里不太对。
然后他迟疑着
了
。
王海心
大为安定,他笑了笑,一脸和蔼地继续说:“谢景阑呢,
格比较
势,有时候可能还不太讲
理,但他其实是个好孩
……”
谢景阑
势?不讲
理?
林枢本能地想要反驳,但听到王海
跟着的后一句话,他又将到嘴边的话咽
了。
“老师将你们安排在一块儿,也是希望你们能好好相
,在以后的学习
、生活
,都可以互相学习对方的优
,”王海特意加重了“优
”这两个字的语气,“谢景阑和班上的大多数男生都能玩到一块儿,其实多观察观察你就能发现,班上的同学都是很好相
的人,平时
课没事儿的时候你也可以试着和他们说说话,但是也不着急,顺其自然就好。”
担心说太多会引起林枢的逆反心理,王海也不敢说太
,又喝了一
,他话题一转:“谢景阑对待学习比较……随意,如果可以的话,在学习这方面,老师希望你可以带一带他。”
林枢回想了一
刚刚上课时谢景阑的状态,顿时又有
儿疑惑了,谢景阑上课
认真的啊,除了手机震动那会儿走了一
神,其余时候都在认真听讲,还
笔记了。
“谢景阑上课很认真。”林枢说
。
王海愣住。
想起谢景阑刚才
教室时心
貌似不太好,这会儿也不知
回教室没有,林枢皱了
眉:“王老师,您还有别的事儿吗?”
“啊,”王海从“谢景阑居然还有被人夸上课认真的这一天”的震惊里回神,他摇了一
,神
复杂地看着林枢,“没事儿了,你回教室吧。”
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