我停
来
气，从来不知
自己也能说那么
的一段话。我知自己在迁怒男生。但没办法，谁让他撞上了枪。
说到底你只想到自己，什么都不
不顾。像你这样的人
本不
称
！我冷冰冰。
韩推了推我，小声说：瑾，差不多就好了。你别动怒，我可哄不了你。
这女人，我
觉脑袋又开始疼了。
我从没这样想，你不要随随便便猜测我！男生急红了
，转而把视线投向了韩，声音也低了去。老师，你到底是怎么想的？我承认我之前说了慌，但那时我和那女孩真的没
了，我只是不想让你困扰。
韩闷闷的喝着咖啡，不说话。
这
到我推她了，问你呢，你不说我替你说了。
韩默默的
。有些话不忍心说，只好借别人之。
男生看着默不作声的韩，似乎明白了什么，顿时有些心灰意冷。却还是不甘心，
沉着一张脸看我，说：我们之间的事不到你
手。
够了。韩倏然站起来，嘴
的抿着。刘湛，我说过多少次我们不适合了，你每次不是装傻就是充愣。好，现在我再告诉你一次，我是不会和你在一起的！就算你不是我的学生！
韩说完拿起包，拉起我。我们走。她低低说。我能觉到她声音里的哽咽。离开咖啡厅时，我回看了一，男生颓然的
坐在椅
上，双手捂着脸。一人三杯咖啡，
意不再，或许一开始就没有过，这场景甚是寂寥。
再反观韩透着悲伤的背影，我突然明白过来，何止是男生在装傻，她不也是。不会事怎么会发展到成这样。所谓一个
掌拍不响就是这样吧。
我刚才的话是不是说的太重了？我开始反思。但现在想这些又显得太过虚伪，我
脆抛在脑后。因为那些话用在我
上也不为过。
韩先我一步
了车，趴在方向盘上小声的哭泣起来。哭了有一会，她满脸泪痕的看着我。哽咽：瑾，我该
兴不是吗？
我拿纸巾
拭她的泪，柔声说：哭吧，我不会笑话你的。
韩没有向往常一样和我斗嘴，而是说，我一也不喜
他。
好好，你一也不喜他。
我一也不难过。韩典型的是心非。
我们回去吧，我饿了。
韩愣了一，瞪了我一。我对她微笑一。韩像那男生一样咬牙切齿：瑾，你这个没人味的家伙，我还难过着呢！
哦？我继续微笑，刚才说一都不难过的是鬼吗？
你就知欺负我。韩抗议一，随后叹了气。算了，都过去了，这个故事可以翻页了。
我想问韩，你还喜他对吗？但又觉得这个答案已经没什么意义了，也就没问
。不韩是怎么想的，不这样
会不会对那男生造成创伤。那都是韩的选择，我只是推了一把度。
对此，我也并非毫无愧疚。
午的时候，我谢绝了韩的好意，独自搭车回小董。好吧，其实我是担心她那样的状态能不能开车。一个人的行程总是无聊的，我竟开始怀念和张宁共用耳机的那趟车，她就在我边，一开始的安静而有存在，到后面的苦苦追求梦想不得而抑郁寡的迷茫。每一面都
刻的印在我心
。
不过，我更好奇另一件事。上次期试后看到她的英文成绩，我有怀疑她是不是真的没听懂英文歌。但转念一想，分数并不代表一切。
何况现在的英语教学已经很僵化了。不然，何来考改革。
我请的假只是白天而已，晚上还有我的课。
91班的课先，路过90班时看我到一目光落在我上。真是，不就请了一天假吗？我到91班时还没说话，就有个胆大的学生问我：老师，你元旦去过南宁吗？
我微愣，仔细看着那提问的女生，觉有熟。噢，对了，我在车站见过她，但没记起姓名来。
老师，我那天车站看见一个人特别像你，就想问问。女生鼓足勇气，班上的人似乎也兴趣起来，七嘴八
起来。
我也没制止，反而心颇好的开起玩笑来。原来是你啊，我还想说有个女生很像我的学生呢。
女生害羞起来，却也不忘问我问题。老师是南宁人吗？以前怎么没在车站见过老师呢？
不是。我回答，又笑了笑。好了，你们别这么八卦了，该看书的看书。
91班的同学渐渐安静来，他们和90班最大的差别大概就在此。要是搁90，那群玩心重的孩才不会乖乖听话。
真想借用以前老师的那句话，“你们别再引诱我说话了！”
而在第二节课上课后，我终于明白为什么要称这两班为兄弟班了。因为90也有人问了同样的问题，那些个好奇的视线也是因为这个吧。
你们又是怎么知的？我颇无奈。
隔
班的人告诉我们的。有人了真相。
好吧，那是我，我去朋友家过节。我诚实。
那知班上立刻炸开了锅，朋友？是不是男朋友？话说，老师到底有没有男朋友啊？
我
着太
，不知该说什么好。尤其在那炽
的目光。两天没见，张宁自然不会有什么变化，她一如既往的表冷漠着，唯独眸琢磨不透。
哎呀，老师，我们真的很好奇，你放心我们不会说去的！隔班也不会说。
我作了个安静的手势，说，我没有男朋友，你们别再八卦了。都上课那么久了，该安静了。
班上依然
哄哄一片。
老师。
不大不小的声音，张宁突然说话了。她毫不遮掩的直视着我，缓慢的像用尽全力量说：那老师有女朋友吗？
班上瞬间安静来。
作者有话要说： 关于本文，我想说一。关于书写的格式，我个人特别喜这
方式，你们就当我任
好了。关于三角恋的解释我可能有些误解，总之，如果你们只喜张和林的话，可以只看到季场，在此之前都是写她们的，然后等完结看he。最后也是最关键的一，现在不让写师/生/恋啊，我可不敢
风作案，会被封的。
ps：每个作者写文之前都有大纲，我也是。如果我选择迎合读者味，也就违背了写文的初心。希望你们理解。
☆、张宁
也没有。我看着她的睛，却是对全班说。我想我的表还算自然，如果没有这
发的动作的话。
哇！班上开始起哄，但我不确定有多少人听到了，现在的学生的确开放许多了，也不知是好还是坏。
而始作俑者张宁则是一幅若有所思的模样。我还真怕她再说什么一语惊人的话。我走到她桌前，扣了两桌面，掷地有声瞬间平静了吵闹的教室。我沉着语气：跟我来一。
张宁也没说话，乖乖起立，跟在我后。她的脸上是我很熟悉的表，即，虽然知错事仍无所谓的表。
临
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