大多是艺术院校的专业学生，基本功扎实，
不了太大的差错。他并不赞同用奖项的差异来划分
低，毕竟金奖银奖的区分，很大程度上不是由技法决定的，更多是个人风格的较量。
金奖的获得者，是名
院的大二学生。女孩个
很小，奖项公布时有
激动。唐颂坐在台
，看着她的样忽然想到某张熟悉的脸，直到坐在他旁边的协副会
上台给女孩颁奖，起
时胳膊撞到了他，他才回过神来。
颁奖典礼很快结束，他和那几个老同学也好久没见了，在会场大厅里寒暄了几句，准备去附近的餐厅喝酒叙旧。没走几步，从典礼现场来了几
影，一手拿奖杯一手拿证书，都是刚才获奖的参赛者，看样也打算一起庆祝一番。
“唐颂老师！”忽然有人喊了他一声。
脚步顿住，是那个得了金奖的小个女生。她微
着气，问了一句：“唐颂老师……你……你能跟我合个影吗？”
“我？”
他看看老同学，结果他们也在看他。
其他几个获奖者也凑上来。
“刚才不是拍过大合照了吗？会洗来给你们
纪念的。”同学帮他解围。
“唐颂老师，我想和您单独拍一张。”
这要求也不过分。
只是其他几个学生样的获奖者也是一脸激动，意思是他们也要拍。
最后双方妥协，唐颂和他们一起拍一张。
女孩似乎有不开心，但没多说，跟着小
队一起走了。唐颂他们也去了餐厅，桌上谈起明年的油画沙龙，想要邀请他也参加。
“我也就上次运气好。”他说的是实话。
“别人的运气怎么没有你好。”同学笑笑，“画画的人那么多，有多少能
选国际双年展，我们几个手都生了，也就理论研究。”
其实他们也不过三十
，在油画届的影响力也不小，但和风光在前的唐颂相比，他们更多像在幕后。买画的人多，看书的人少，用文字解读和研究油画，总少了那味。
唐颂不知怎么回答。酒菜肚，一半回忆一半
慨，认识的人都说他现在名气大了。只有他自己心里清楚，大半年东跑西窜，没时间静心来，本来画得就不多，能看的也就那几幅。
再说了一刻钟，大家也都散了。这几年每个人都酒量见，但同学重聚不比应酬，没有必要难为别人也难为自己。
唐颂走在最后，没让他们送，门拦车去酒店时，发现有个小小的影站在不远
，搓着手在等人。
他觉得它单薄，又好像在哪见过，走过去才发现是刚刚得了金奖的那女孩。
那女孩见他，脸上满是惊喜：“唐颂老师。”
这个称呼让他觉自己老了很多岁。
“等我？”
和刚才的
言又止不同，这回她很肯定：
“嗯。”
“有什么事就说吧，只要不是合影。”
“唐颂老师，上次您……”她顿了顿，似乎觉得用“您”显得太客
，于是改成，“……你来过我们学校讲座。”女孩掏手机，迅速地翻几张照片，指了指“这是我。我是院学生会的，和你接
过很多次了，你有没有印象。”
他侧看了看，想到了那次讲座，但不知她什么意思。
“我之前考院吧，其实只是因为
成绩不好，想另找路。结果那老师说我天赋不错，临时抱佛脚地学了两年，我还真的考上了。”女孩抬看了他一
，又低去，“……我说简单吧……后来我上了大学一直很迷茫，觉得自己走错了路，但是听了你的讲座之后，我忽然就知自己应该画什么了。”
唐颂挑了挑眉。
“唐颂老师，我真的很喜
你的画，而且，我也……”她调整了语气，“我能不能当你的学生？”
☆、周而复始
她说这话，让唐颂想起里的主人公求武林手收他为徒的
景，他觉得好笑，又怕她误会，只好把笑意憋住，看见女孩的里有亮闪闪的光。
“我还没收过学生，也没到能你老师的
平。”
“可是我觉得你能啊。”
“还是算了吧。”
女孩脸上的期待慢慢黯淡去。然后又问：“唐颂老师，您有想要
持的事吗？”
唐颂一脸莫名地看着她。
“我有，我想一直画去。”
“……”他还是没跟上女孩的思路。
“老师，我看过您的那幅画，双年展上的那幅雪景。”她像是在回忆，“我觉得那是您最好的作品，之后的画集里没有一幅比得上它。”
“……好像只有你这么说。”
“是吗，见仁见智吧。”她倒也没局促，“可能我更喜那样
蓄的表达。”
“小姑娘，我想说……”
女孩打断了他，语气也变得激动起来：“唐颂老师，其实我就想知，油画是你要持的事吗？再说，你会一直画去吗？不
有没有人喜，哪怕有很多人像我一样觉得你永远超越不了前作，也会继续？”
他被她这一连串的问题问得有发懵。理清重后，他简单地答：“当然会。”
女孩又抬看他，里像是落了星光。
“毕竟，我没其他的本事，只能靠画画挣钱。”
女孩显然有吃惊他的答案，抿了抿嘴，似在迅速组织语言。
唐颂之前觉得她有鲁莽，现在反倒觉得她说的话还
有意思。于是这回
到他问她：“你刚刚说你已经知自己要画什么了，怎么还要我教你？”
“……我觉得表达能力不够。”
“？”
“我画的都是人像，希望把他们最动人的一瞬捕捉来，就像是……瞬间的永恒。可是我看了你的画，觉得和你的画比起来，我像是一个编故事的人，而不是一个讲故事的人。”
“……”
“这两
有区别吗？”
“当然有，你是在讲真的故事，而我是在编假的故事。”她认真起来，“你画的都是景
，但都有，而且……故事都是完整的。我虽然画的是人像，可是总缺少……”
“层次？”
“对。”女孩提了语调，“就是层次。”
唐颂不得不承认，他对这个女孩有另相看了。
“唐颂老师，我真的想当你的学生。”
唐颂沉默了几秒，脑海里闪过一画面，试探
地问她：“那你能说说吗？你觉得我那幅雪景，讲了一个什么故事。”
女孩似在回想，而他认真地看着她。
对上他略显急切而又着期待的神，女孩的脸微微红了。
“？”
他在等她的答案。
半晌，女孩说：“心……心动。”
“？”
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