王府幼儿园 - 分卷阅读23

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    而,看着这熟悉的彩虹桥大门,沈悦心满满都是动。

    王府幼儿园,终于要开班了……

    第020章 园区验收

    霍明在彩虹桥等候,见了沈悦来,便迎上前来。

    沈悦敛了眸间绪,也迎上前去,“霍伯伯,阿来师傅。”

    “沈姑娘好。”阿来也朝她拱手行礼。

    沈姑娘虽说不是王府的贵人,但听说整个幼儿园的规划和筹建都是由沈姑娘一手持的。

    在幼儿园的筹备一事上,陶家和霍事都是循着沈姑娘的意思。

    听闻,还是王爷的意思,让沈姑娘全权主。

    阿来是京很有名声的老工匠了,但在幼儿园竣工前,也摸不透沈姑娘要将王府金贵苑拆了重建的意义。

    但在整改建完成之后,才觉自己虽然了几十年的活计,却实在是孤陋寡闻。

    不光大门这一,鲜艳的彩虹桥和“王府幼儿园”几个字,一可见的童真童趣,里,整个苑就的布置和陈设,才别有天,真正是一属于孩的地方……

    完这样一心裁的改造,意义同普通的宅相比,全然不同。

    阿来心对沈悦尊重。

    霍明笑容可掬,“阿悦,幼儿园外都照早前的图纸改建好了,我方才已经看过,甚是惊喜。你看看可合要求?若有不合适的地方,我们加再改,还有空余时间。”

    “多谢霍伯伯。”沈悦福了福

    霍明推开彩虹桥,轻微的木质“嘎吱”声后,首先映帘的是晨检区。

    除了家开放日,平日里,平妈妈、慧妈妈等人是不会同小五、小七和桃桃一园的。幼儿园每日晨间都有固定的时间段,将孩送至晨检区,由阿悦几人领着。每日用过晚餐后,也有固定的时间,平妈妈和慧妈妈等可在晨检区接孩回苑

    晨检区设有休息的椅凳,洗手台,饮,还有小型的更衣室。

    为了避免风穿堂而过,冬日里太冷,晨检区为半封闭状,同后面的区域置了屏风隔断。

    沈悦逐一试了洗手台,看是否和孩度契合,这里没有自来的概念,王府会有专人备。沈悦又在风站了些许,再半蹲来,又模仿孩度,呆了些时候。

    早前霍明也大致看过,却未同她看得这般仔细。

    片刻,沈悦朝霍明,“霍伯伯,后面屏风换成八扇屏风许是会更好一些。大人的各一些,在这不到风,但孩低些,晨检的时候会着风。”

    霍明和阿来听及此,都纷纷上前,半蹲着拭了拭。

    果真……

    “这一的确是要改一改。”霍明也吩咐。

    阿来连忙应好。

    早前光顾着洗手台这样明显的陈设度,却没顾及更多的细节,还是沈姑娘细致。

    晨检区后是换鞋区。

    从换鞋区起,便属于幼儿园的活动范围了。

    照沈悦早前的安排,孩们在晨检区园后,便要在换鞋区,将外鞋换成室鞋,保持教室净卫生;等需要外活动或离开幼儿园的时候,再在换鞋区将室外鞋换回来。

    虽然多了一繁琐,却对孩的健康有益。

    换鞋区设置了大大小小十余二十个阁,沈悦循着孩的路线,在换鞋区换了室鞋,在木阁上摆放好。换鞋的时候,又特意在换鞋凳上久坐了些许,确认换鞋区虽然正对着宽敞的外活动场所,却不是风,没有冷风,孩不易着凉。

    换鞋区有廊通往教室,也有廊通往沙池区。视野很宽阔,活动区空置的地方,恰到好得栽了腊梅树,让初冬的苑落显得并不突兀。

    阿来见她目光停留在苑的几颗腊梅上,补充,“苑草可四季植,小孩总喜新鲜,苑的植一换,又觉焕然一新。”

    沈悦莞尔,“还是阿来师傅周全。”

    霍明也笑了笑。

    循着孩的日常路线,从往教室去,远远可以看到整个外活动区的全貌,沙池区,攀爬区,还有更远的蹴鞠和草坪和彩虹跑,豁然开朗,又天行空,尤其是彩虹跑,同大门的彩虹桥呼应,在冬日的,更似彩虹一般,若是孩见了定会呼。

    霍明又,“冬日里草坪不易寻,成不算好,但权且算有绿,蹴鞠和日常用是够了,等开之后,再让人寻质地好一些的草坪来。”

    沈悦颔首,嘴角微微扬了扬。

    其实这里已经还原了她心想要的幼儿园外活动区域的模样,又甚至远超预期,更多了几分世家园林应有的底蕴,层次分明,错落有致,又同幼儿园的陈设完得兼容在一起,甚至是穿越前的幼儿园比不了的。

    近乎每隔一段便有别心裁的布置,沈悦目不暇接。

    一路从到教室,推门而

    教室采光极好,宽敞又明亮,是一个大的通厅。通厅都用孩的实木架和柜区分了各个区域,净清,没有视线遮挡。

    厅燃了地,脚踩上,温也不冷,宝贝们坐在地上也不会着凉。

    沈悦眸间都是欣喜。

    阅读区的书架整齐的摆放了一排,宝贝们可以轻易够到,霍伯伯也寻着她的意思,放了绘本。沈悦随意翻了翻,大都是些小时候看过的偏连环画类型的武侠故事,这里应当极少有针对孩的绘本。

    沈悦目光微微滞了滞。

    或许,她可以自己画一些简单的绘本;或是,请陶家寻些画匠,能照着她描述的容简单勾勒成类似山笔墨画风的可,也应当是孩的。

    沈悦嘴角勾了勾,将此事记在了心

    再向前看去,除了区分官区,日常生活区,语言文化区,阅读区和建构区的柜和书架外,还有她要求好的小桌,用于孩的三餐,茶歇,间,以及日常工作使用。

    一侧,还有小孩的洗手台,午睡用的榻榻米等等。

    “霍伯伯,实在太好了。”沈悦的欣喜都写在睛里。

    霍明和阿来都笑了笑,这几日都在连轴赶工,昼夜未停,听到沈悦这句话,两人心都似松了气,达到预期就好。

    “再去外活动去看看?”霍明提议。

    沈悦应好。

    从教室来,又重新沿着廊走回了换鞋区,这段路程其实有些

    早前设计的时候阿来和霍明并不觉得,只觉得经由一条廊景观很好,,再沿着走一遍,霍明叹,“换鞋区是否迁至教室外更好一些?这段路有些,专程来这里换鞋,有些冗余,不如置在教室外方便……”

    阿来颔首,“是有些久了。”

    霍明看向沈悦,沈悦笑,“听霍伯伯的。”

    阿来遂又记,这些改动都不大,很快就能完成,不会影



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