(历史同人)开局给秦始皇盘点四大发明 - (历史同人)开局给秦始皇盘dian四大发明 第159节

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    【——《如果秦始皇拥有四大发明会如何》】

    【那么现在,发展到这里,真的要让我们始皇陛认识“现代教育”了。】

    【尤其是要受以及了解一考的“魅力”。】:

    第88章考 每人要学一百八十多专业?!……

    关于科举,关于天幕最后说的那分,历朝历代,不少人都心思复杂。

    十年寒窗苦读,他们为的是什么?还不是为了地,朝为官?

    可这难不对吗?

    又或是说,天幕觉得后期科举考试的容和形式不对?

    那又当如何?

    众人不禁各自有各自的思量和复杂。

    汉朝未央

    听到官学自汉代正式创立,尤其是听到天幕提起他,刘彻才起来,结果又听到最后的最后——

    又是为那秦始皇?

    刘彻眯了眯,轻哼一声。

    那他接来是继续听去还是不听去呢?

    不怎么服气的叉腰转了两圈,刘彻不得不自己安自己一番,算了,反正他堵住耳朵也还能听到,不听白不听,说起来,他还算占了那秦始皇的便宜呢,哼……

    倒是要听听看,这现代教育究竟是什么样的。

    唐朝李世民时期。

    李世民也是对那现代教育如何颇为好奇。

    虽然听天幕的意思,整个唐朝时期的办学还算不错,但必然是还有能改和提升的地方,而且……

    李世民不禁看向前的小屏幕。

    也不知这庞大的资料库何时能够开启,又是否需要什么条件开启。

    若是这办学讲学能够结合这资料库容,那当是何等的助力啊。

    秦王

    嬴政一听天幕这样说,立即就笑了。

    很好,天幕可真是想他所想,急他所急,真不愧是他的好天幕。

    嬴政一边想着便一边满意

    现在秦朝可不怕接受新鲜事,就怕天幕给的不够多!

    【之前讲造纸术的时候,我们为始皇陛讲了科举制,这是可以为秦朝择优选人才的途径。】

    【但人才,怎么才能尽可能多的,一代代都培养来呢?】

    【学习教育依托在学校之上,无论何时都是如此,而普及教育,是必然的发展趋势。】

    【如我国现在已经形成多层次,多形式,学科门类基本齐全的教育系,教育事业于蓬发展阶段,基本能为各行各业,输送各个类型的不同人才,满足各行各业的不同人才需求。】

    【所谓生产力的提升才能促使社会向上发展,但满足人才需求,也能不断促使各行各业生产力的发展和提升,给各行各业的创新步带来充足的养分需求,如此才能逐渐形成一个良循环,所以人才培养,无论何时都是不能放松的。】

    【假使生产力能够一步解放,真的希望我们始皇陛不要忽视普及教育!】

    秦王

    嬴政也不禁将视线放在前的小屏幕上。

    生产力解放……

    这其的知识技术,可真是要得到手才行啊。

    【结合之前所讲的,我们应该可以发现,古代教育已经逐渐发展成为,专门为古代统治者输送人才的一。】

    【但这个人才,越到后期,越是要打上一个疑问号,这样选来的人才,真的能为国家和民众实事吗?】

    【我国古代封建社会的后期越来越落后于西方,未尝没有这方面的问题——在西方各学科蓬发展的阶段,而我们却还在因循守旧,学习本没有任何用的八文,以至于社会之,各行各业的人才缺失严重。】

    【要知,一个国家的建设和发展,是少不了各学科人才的。】

    【术业有专攻,只推崇一类“学识”,而忽视其他,那其他行业如何发展和步,如果很多行业都裹足不前,停滞在原地,没有任何创新和步,那国家又如何发展,又如何大起来?】

    【像之前说过的,落后就要挨打,对于学习教育方面,也是如此。】

    【所以我们现在,从幼儿园到阶段,才学习那么多的基础学科。

    到了大学再学习专攻各专业学科,就是在一步步培养兴趣,打基础。】

    【先尽可能的对每个人都行全面知识系塑造,再一步培养各行各业专业人才,不仅能够提全民素质,也能让人才选择更备多样,更有利于促社会的蓬发展,以及国家的大富足等。】

    基础学科?专业学科?

    对每个人都行全面知识系塑造?

    每个?!全面?!

    “这……怎么听天幕的意思,这后世之人要学的东西很多?”

    “是啊,何谓全面知识系塑造?这究竟都要学习什么东西?”

    “我们现在学的也不少啊,也不知和天幕讲的有没有差异……”

    【像现在我国大概有十四个学科门类。

    即哲学,经济学,法学,教育学,文学,历史学,理学,工学,农学,医学,军事学,理学,艺术学,叉学科,而这十四个学科门类之,还会细分很多专业来,加起来大概共有180个专业。】

    “什么?多少个?!”

    “大概有180个……”

    几乎所有人都震惊了。

    然后又突然听到叮的一声,只见前小屏幕上的资料库竟现了变化——

    [现开放二级分类。]

    二级分类是什么?

    大多数人都意识去,然后就看到资料库,天幕提到的这十四个学科门类,都可以再展开一来。

    如理学面,有数学,理学,化学,天文学,地理学等……

    工学面有力学,机械工程,光学工程……??

    太多不认识的,暂且略过……

    还有农学包括作学,园艺学,植保护,农业……

    医学包括基础医学,医学,药学,药学……

    太多了,真的太多了。

    但就是因为展开了更多,才更叫人激动万分!

    这庞大的资料库,其容不仅如此之多,分类竟是还如此细致!

    起先他们看到大模块容,已经是激动到不知如何是好了,现在更是看到如此细致分类,如此多的小模块容,再一想其浩如烟海的知识技术,就更是简直要发疯了!

    主要是现在还看得到,但是一步不开啊!

    天幕到底要让他们如何,才能仔细翻阅搜寻其容?!

    不少人真的要为其疯狂了。

    毕竟手里单捧着宝盒,却不知钥匙在何

    尤其是越来越知这宝盒的珍宝何其珍贵之后……

    所以怎么能不让人越来越抓心挠肺!



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