反派姐弟,但在香江破案 - 第71章 什么都留不

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    什么都留不

    黎珩收好手提电话,随手放在一旁:“没事了。”

    车厢空间密闭安静,唐亦为听得清清楚楚。

    刚才挂断沈之澄的电话,黎珩立刻给教官拨了过去,举报弟弟违规携带通讯设备校。

    唐亦为轻笑声:“这是大义灭亲吗?”

    黎珩一都不心虚。

    正好庞教官上回就告状,说他张扬、不受束,经常违反纪律。今天她便顺势站在教官这边,帮着一起他。

    此时黎珩已经能想象沈之澄在训练场气得炸的模样。

    幸好手提电话已经被没收,不然以他的脾气,接来一整晚绝对会展开夺命连环call,吵得她本没法安生。

    封闭训练时间,等到一周后再回来,沈之澄肯定忘记找她算账。

    黎珩弯了弯:“他这个人,记仇快,忘得更快。”

    唐亦为闻言,想起弟俩时常斗嘴却又同样护短的样角上扬。

    “对了,一直没机会好好谢谢你。”黎珩神诚恳,“这次报考时的心理遴选面谈,沈之澄能顺利通过,多亏了你。”

    唐亦为本职工作和重案a组的对接不多,但是黎珩知,他同样公务繁忙,却还是大量时间,帮沈之澄心理预。

    “不用客气。”他应声。

    从备考警校开始,唐亦为断断续续给沈之澄期心理疏导。

    为了顺利通过警校的招录考,从第二次咨询开始,沈之澄主动合心理预方案。几个月来,唐亦为看着他慢慢走心结,收起焦躁与戾气,稳住心

    能亲看着来访者逐步走心理困扰,对于唐亦为而言,也是难得的成就

    “其实更重要的是家人的用心照应,和他自己的意志,才让他慢慢走了来。”

    他清楚黎珩和沈之澄的相模式。

    他们对彼此的陪伴,是弟俩共同的依靠与底气。

    短暂的沉默后,黎珩重新提起刚才被来电打断的话题。

    “你刚刚说宝岛集邪案——”

    她对这起案好奇了很久。

    外界纷纷传言,都说当年那间寄宿学校多名学生接连被邪灵附,行为诡异,随后陆续离奇离世。但这起案的公开资料少得可怜,她始终查不到完整的真相。

    她没想到,这桩旧案的亲历者,竟然就在自己边。

    “那是小时候的事。”他缓缓开,“我父母医疗科研,当年去宝岛专项研究,一家人临时迁过去。”

    “他们没空照看我,把我送当地的寄宿学校。”

    黎珩让他靠边停车,直接坐到副驾驶。

    唐亦为看着她利落系安全带的样,不由好笑。从刚认识她起,就是这样,只要碰到案,她执行力向来十足。

    “那年你几岁?”

    “十一岁。”

    黎珩回忆起,专业修课程讲师提过,当年案里的学生,大多是十四五岁的少年。

    唐亦为沉默片刻:“一间宿舍六个人,我年纪最小。”

    那时他刚转学过来,国语说得磕磕绊绊,常常跟不上同学的语速,很难环境。

    那所学校小学同校,宿舍缺,他一个低年级生被全是学生的寝室。好在同宿舍学陈宥恩很心,照顾他。

    “他就像大哥哥,大大小小的事都带着我。”

    陌生校园里,这份难得的温,陪他熬过那段最难适应的日

    “班里同学说话的腔调很有趣。”说到这里,他语气放松,“禅总离不开‘不是啦’、‘没有啦’、‘你很奇怪’。还有——”

    黎珩接话:“还有,你很机车耶。”

    两人不约而同笑声。

    而当笑意褪去,他的语气慢慢沉了来,旧案的真相。

    不知从什么时候开始,同宿舍学生的神状态越来越差。

    他们会在夜里惊叫,现幻听幻视,神志错时,甚至动手自残。

    唐亦为躺在上铺,亲见过有人拿小刀划破手腕,鲜血不断淌。

    他懵懂恐惧,每到这时,陈宥恩总会让他转过闭上,不要再看。

    “年纪再小,我也分得清生死。”唐亦为沉声,“宿舍原本六个人,慢慢变成五个、四个……”

    最后事的,便是一路照料他的学陈宥恩。

    唐亦为睁睁看着学意识混沌,一步步走向宿舍台。

    当时他拼尽全力攥对方衣袖,可陈宥恩早已听不任何话。

    “我那时力气不够,拉不住他。”唐亦为握着方向盘的手指骤然收,“只能亲看着一直护着我的学,一跃而。”

    短短半个月,多名学生相继离世。

    学校里来了很多警察,学生家聚集在校门、宿舍楼底拉横幅哭诉,全校人心惶惶,不少孩被家接走,时间请假或索办理转学。

    唐亦为曾偷偷溜校园,跑到公用电话亭联络父母。可他的父母,近期在参与卫生署一项保密传染病新药临床试验,一时联系不上。

    他无可去,只能回到校园,面对校的恐慌氛围。

    黎珩眉心微微蹙起:“官方对外的定论,是群心理癔症。”

    唐亦为轻轻摇

    外界传的鬼神附,自然是假的,那本不是灵异事件,而是一场校园悲剧。

    当时校期存在霸凌,愈演愈烈。为了压校园丑闻,保住学校声誉,校方联合心理科室,将学生的接连死亡归于集心理问题,草草了结案件。

    “但不止是这样,我后来想起,学事前曾对我说,准备去心理科室。”

    十一岁的唐亦为,同样走心理科室。

    他坐在那名心理老师的办公室里,听着对方看似温和的话术。

    凭着本能,他守住了自己的心智,但这样还远远不够。

    “是当时校的心理老师,”唐亦为回忆,“他刻意引导、暗示,用心理控放大被霸凌学生的负面绪,才生极端的模仿自杀行为。”

    “学之前,父母给了我一小型录音机,怕我听不懂课堂国语,让我录课上的容,回宿舍慢慢温习。”

    往后每次去心理科室,唐亦为都会把那台录音机藏在外袋,悄悄录谈话容。

    黎珩转望向他。

    没想到那时他就懂得暗取证,这回见到真的小卧底了。

    他刻意装作神志恍惚、目光空的模样,走校园的心理诊室。每次模仿那些接连事离世的同学,他就必须一遍遍回想他们惨死的样,其背负的神煎熬可想而知。

    “你父母那时候一直没来接你吗?”

    “隔了两个月,他们才知学校事。但那时,我不想走了。”

    那段日,唐亦为多次踏



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