天幕今天也在直播我搞基建_木南斐【完结】 - 第35页

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    【甚至我们昭王这路还在层层加码。】



    【如第二天从能拿两个到能拿一到三个,三个看似多了,但拿取条件的限制却了。】



    【而且有前一天对比,拿一个或者两个,肯定都不如拿三个要来得舒服,会让人有一“明明答对三算学题就能都把拿走”了的遗憾心理,这在某程度上自然又是促了百姓让孩去学习的心理望。】



    【很好,于是我们昭王第三天就通知了,要全答对三题才能拿走三个,否则一个都没有。】



    【哈哈哈坏死了,要是我们昭王当时站在那里,会不会让百姓动手打了啊。】



    “怎么会!”



    酉州当地,有百姓意识喊。



    喊完之后才反应过来,不由得有些羞赧尴尬。



    但很快,周遭便响起了许多附和之音之声。



    如此“费尽心思”,不过是为了让他们都把孩送去读书学习罢了,而且还有领,怎么可能会打昭王呢。



    更甚至,他们都盼着昭王能来呢。



    说的是当,如果昭王还能来酉州,那该有多好啊。



    “就算昭王不能来,但如果”



    说话之人顿了顿,随即再次压低了声音才继续小声:“如果我们当的未来还是能有‘昭武帝’和‘昭王’,那我们的日也会好过很多,就像现在,酉州发的农建规划圣旨,可就是当朝七皇殿亲自求来的”



    “说的是啊,但我们能求来吗?”



    “事在人为。”



    【还有第四天和第五天。】



    【其实看第四天和第五天的告示,大家应该能看来昭王这两天真正的目的所在吧?】



    【这两天将十二岁以的孩童分为了男童和女童,而且女童答题获得的难度明显要比男童来得低,倒不是说有多偏向女童——不,就是偏向女童,因为自古以来男女就是不平等的,那明目张胆多偏向女孩一些又何妨。】



    【就像我们昭王从不掩饰他对天女的优待。】



    【而且从当时的实际况来说,男的受教育程度完全是于甚至是压制于女的,不是成人还是小孩皆是如此,所以后面这两天的告示容,看似是女童“占便宜”,可无非是基于现实因素才有的贴心考量罢了。】



    【而且为女童能如此轻易获得,甚至是获得更多,这无疑又营造了一“认知成本”降低的门槛效应,会让百姓有“家里女娃读书学习能获取更多”的价值差心理,而且读书又是免费的,那还犹豫什么呢!】



    【尤其是最后的第五天,我们昭王的奖池简直要一“爆仓”。】



    【获得奖励的人越来越少,可获得的奖励却在层层加码,尤其最后那十个,无疑是“暴击”来的。】



    【就算后面这“活动”停了,也不禁会让百姓产生“错失恐惧症”,这也是营销学的经典运用,“这次没有,万一次还有呢”,“次还有,孩又没能力拿到怎么办”,于是这无疑又一步促使百姓行动。】



    【这就是我们传至今的“劝学”事件。】



    【up主很有理由怀疑,现在各商超开业活动能免费领取的营销模式,就是从我们昭王这里开始的!】



    “”



    真不是。



    祁莫心想,他也是从他“家乡”那里学到的。



    至于他“家乡”这派发的行为模式,究竟是从哪里传来的,那他就不知了。



    【不过话说回来,“劝学”事件只能算是即时的诱饵。】



    【等过一段时间,这有“传染”的从众风气可能就会淡来了,所以我们昭王在这次事件之后,又使了其他连环小招,毕竟“授人以鱼不如授人以渔”,要真正让百姓认识到孩们读书学习的重要才行。】



    【正好,当时在齐家村的农田试也开始得见效果了,是时候正式“宣传”起来了。】



    【如果你问百姓这天大事都知多少,百姓们可能还会答不来,但如果你问百姓庄稼地里的那些事,比如各家各村都收成几何,今年庄稼势如何,那这消息传播得可迅速极了,毕竟是关乎吃饭生存的大事。】



    【所以在齐家村庄稼涨收的消息传后,在正式发告示通知百姓方法之前,昭王就让酉书院先教了孩。】



    【不仅如此,我们昭王还亲自挑了块儿田地,邀请这些孩们的家来亲自参观“农耕实践”活动。】



    【啧啧,太坏了,这事儿传去,那些还没把孩给送来读书的百姓们可不得急死啊。】



    



    朝堂上,许多人都不由得一而再,再而三的看向祁莫。



    不说别的,单就天幕说的这两件事,虽然看似都很简单,但却又于无形之抓人心理。



    而且这些,竟然就只是只是为了能让更多孩去免费读书?



    他们当真没见过这么善事的。



    更何况这还是来自于一位“被放”的皇之手。



    可想而知,当天百姓听这些的时候,他们这位七殿又将会得到多少民心。



    包括先前讲那场罕见雪灾的时候也是。



    祁莫,齐墨。



    不说其他,恐怕单是万广和湖西等地的百姓们,大概都要万分激涕零了。



    也不知这次天幕过后,他们这位七殿的声望又会到何地步。



    甚至天幕还在继续往说:



    【除了农耕实践活动,还有公开课教学。】



    【也不知我们昭王是怎么忽悠的,不止是齐恒,还有甄濯,一个开文学课,一个开算学课,语数大佬亲自教学啊,这冲击力可想而知,而且齐恒和甄濯都还有举人的份,甚至齐恒还是当地的解元,号召力不一般。】



    【在我们齐首辅的传记,也有详细记载过这次的事,而且还特别记录了他和昭王之间发生过的对话。】



    【对于公开课这件事,齐恒有些疑惑不解,不是不想开,而是不知讲些什么,而且他要面对的是一群小孩,甚至最小的可能才三十五六岁大,这样的话,他要讲什么才合适?以及这些孩们能听得懂吗?】



    【对此,我们昭王的回答是,让齐恒最想说什么就去说什么,就算孩们暂且听不懂也没关系,因为文



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