灰
土脸的膝行到门
,本意也只是给他个
威,免得他自恃“为人师表”,日后随便登堂
室。
不代表她不
迎他。
王放一双
迅速亮了。
她又问:“对了,你夜晚不在房里歇,会不会引人生疑?”
王放笑
:“我是不成
的淘气鬼,谁
我夜里睡在哪儿。大家就算找不到我,也只能以为我
去玩了。”
她微笑:“那请了。”
第21章 刀笔
王放拖个
垫摆好,规规矩矩地跪坐在小几另一侧,双手放膝盖,两
闪微光,开心得不像个老师,像个即将开蒙的孩
。
当
白
营里,只有两个人知
主公夫人乃冒牌货一枚。而最不希望她
份穿帮的那一位,姓王不姓秦。
罗敷给他一个好脸
。排好笔墨,剔亮灯烛,尽量营造一个正式的、待客的氛围。
她知
自己的所作所为算不上规矩。但没文化也有没文化的好
。譬如此时的“
夜与继
独
”,书本
也许会找
千百条礼制,表明此事多么
德沦丧,多么引人诟病,世家闺门之女想都不要想;但罗敷心
的
德标准十分接地气,以“自己不心虚”、“别人不嚼
”为准则,从不需要考虑圣人的意见。
王放对此受
若惊,不相信地再确认一句:“阿姊,你……真不怪我?”
罗敷摇摇
,一笑,“别浪费时间啦。你就把我当七岁小孩,该怎么教怎么教。”
方才发火也发过了,估摸着能把他震慑一二,知
她秦罗敷不是任人
的
包
。
打完
掌给个甜枣,朝他诚心诚意的一笑,小竹杯里盛一
茶,双手捧到几案上。
这
雕虫小技,过去在阿弟
上屡试不
。果不其然,小少年立刻
得找不着北,近乎讨好地接过来,啜一
。
“那个……你比七岁小孩
多了。方才那个秦字,不是写得像模像样?不过呢,嗯……咱们还是从
学起比较好。首先,笔墨书本要摸熟,然后再认字,再写字……”
罗敷听得认真,忽然看到手边那个小刻刀,让王放跟笔墨一起偷运
来的。
不知怎的,没
没尾的问:“给我送这刀,是
什么的?”
王放见她果然无知,嗤的一笑。
朝她微一躬
,正
:“阿姊与我,虽为传
受业,难免瓜田李
之嫌。赠你利
,让你放心,倘若小
敢有半分无礼,阿姊尽可随意自卫。”
说着,小刻刀
她掌
,一副坦然无畏的模样。
罗敷被这人的
风亮节
动了。不知是该
接受呢,还是赶
推辞,“我没把你想那么坏”?
再说,这小刻刀
不逾掌,杀伤力似乎也不够啊。
纠结了好一刻。却见王放眉心抖动,一个若隐若现的笑容浮上双颊,酒窝渐渐
得厉害,似是竭力忍着什么。
罗敷当即知
被骗了。目光如刀,狠狠剜他。
他终于忍不住,笑成一团
,指着那刻刀,说:“哈哈哈,你别真信啊!——是改错字的!不然,写错一个字就扔一条简,多浪费!”
自古以来,笔用来写字,刀用来修改。“刀笔”二字,常常被并列提起。罗敷也见过文人挥毫写字。但写错字毕竟是偶发事件。是以她认识笔,却不认识刀。
王放把竹简抓起来,当场给她演示了一
,如何用小刀刮掉墨迹。
末了殷勤问她:“学会了没?”
她平心静气

,还不忘关心他:“别削到手。”
王放微一脸红,终于不好意思再逗她了。
小刀放
,帛书轻手轻脚的卷起来,只剩最右一个边儿,指着右上角两个字。
“跟我念。
——曰——”
罗敷微微皱眉。两个字笔画果然都很少,但为何听不懂呢?
别是他又耍人。
短短几日相
,她对此人的一言一行一颦一笑,都充满了戒备。
王放看
她不买账,笑嘻嘻的耐心给她解释:“这个‘
’呢,便是房
屋
的‘
’,这里指孔
孔圣人。‘曰’便是说。合起来就是‘孔
说’。”
罗敷睁大一双无知的
。两个字似乎在别
也见过。可换了个位置,就全都不认得了。
问他:“为什么要学孔
说?”
不是习字吗?
王放:“……”
一时间还真不知该如何解释。同样是开蒙,七岁小儿和十七岁女郎的区别,在于前者更乖,不会
问问题。
只能尽量通俗地解释:“圣人造字以化世人,所以读书也要从圣人之言开始。比如你看这第一句,就是很有
理的一句说教——
曰:‘学而时习之,不亦说乎’,意思就是……”
寻常学塾里教书,从来都是诵读声琅琅,恨不得每个字都要唱
来。罗敷这里却是反其
而行之。每个字都压得尽可能低声,隔一会儿还要停顿片刻,确保院
外
没有经过什么闲人。
哪里像是给人开蒙,分明是帐
密谋鸿门宴。
逐字逐句解释老半天,总算等到一句懵懵懂懂的“哦”。
“这就是圣人之言?这不是谁都懂嘛!三天不织布还手生呢。”
王放气乐了:“你是先生,我是先生?”
罗敷不甘示弱:“你好好教我行不行?别嬉
笑脸的不正经!”
王放大吃一惊,手指往
一
,指着
一行:“
曰:巧言令
,鲜矣仁!——阿姊,你也接近圣人了!”
罗敷不理他这句
,将那几句“
曰”反复看了几遍,
太
,问他:“这是什么书?”
“论语啊。”
“
什么用的?”
“学
理的。”
“我把这上面的字都认全,就算识文断字了?”
王放扑哧一乐,燕雀安知鸿鹄之志。
“论语是最简单的经书,里
充其量一千个生字,要
学问,还远远不够。”
罗敷一本正经地问他:“那学完之后呢?”
王放见她态度至诚,果然是有求于己,禁不住大为愉悦,指节轻轻叩着桌面,开始显摆。
“然后是,之后可以习五经,是为——这就基本算开蒙了,可以接着读今人之书——是讲史的,都不枯燥,可以顺带读读先秦诸
百家,我个人比较喜
庄
;要写文章的话,可读司
相如、扬雄、张衡、班固;算学有、,农学有《锸ぶ椤贰端拿裨铝睢罚窖в小赌丫贰渡衽┍静菥贰
他神
清净而严肃,娓娓谈吐之间,整个人简直在发光,聚了古往今来所有的文墨气息。
罗敷
捺住冲动,没问
来“这些你都读过?”
等他天
坠说完了,才抿起一个微笑,虚心请教:“
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